Boli neurologice Unitatea de specialitate pentru sănătatea mediului pediatric Murcia
Descărcați seria noastră de publicații cu privire la otrăvurile în creierul în curs de dezvoltare
„Tulburări neurologice de dezvoltare, din spectrul autismului, hiperactivitate cu deficit de atenție, Sd. Rett ... constituie un exemplu de boli multifactoriale în care interacțiunile genă-mediu în perioadele vulnerabile de dezvoltare a creierului sunt elemente cheie pentru înțelegerea apariției acestor boli ”. Dr. JA Ortega (PEHSU-Murcia)
Tulburările neurologice ale dezvoltării reprezintă o prioritate de studiu pentru OMS și UE. Cifrele actuale vorbesc despre proporții epidemice.
Pediatrii diagnostichează pacienții cu patologii neurologice (cognitive, comportamentale, motorii, senzoriale și malformative). Tulburările de învățare, comportament și dezvoltare la copii sunt în mod clar rezultatul interacțiunilor complexe dintre factorii de mediu (fizici, chimici, biologici, psihologici și sociali) și genetici în perioadele vulnerabile de dezvoltare. (1)
Spre deosebire de adulți, expunerea la substanțe chimice neurotoxice în timpul ferestrelor de vulnerabilitate în perioadele critice ale organogenezei și histogenezei cerebrale poate determina un copil să sufere tulburări ale funcției cerebrale pe tot parcursul vieții sau să apară la vârsta adultă. (Două)
Numărul copiilor afectați de deficiențe ale neurodezvoltării este semnificativ și pare a fi în creștere:
1. Doar dizabilitățile de învățare pot afecta aproximativ 5% până la 10% dintre copiii școlari. (3,4)
2. Numărul copiilor din programele de educație specială clasificate ca având dizabilități de învățare a crescut cu 191% între 1977 și 1994 în țările occidentale. (5)
3. Tulburarea de hiperactivitate cu deficit de atenție, conform estimărilor conservatoare, afectează între 3% și 6% dintre copiii în vârstă de școală, deși dovezile recente sugerează că prevalența ar putea fi de până la 17%. (6,7)
4. Incidența autismului poate ajunge la 1 din 100 de copii (8). Și tendința este de a crește (9).
5. Aproximativ 1% din toți copiii sunt deficienți mintal. (10)
Aceste cifre sugerează o problemă de proporții epidemice. Povara pe care aceste tulburări o pun asupra copiilor, familiilor și comunităților afectate este enormă: dificultăți economice și emoționale, sinucideri crescute, abuz de substanțe, șomaj și dificultăți academice.
O varietate de explicații apar ca răspuns la aceste tendințe. Ar putea fi rezultatul unei mai bune detectări și înregistrări, o comunicare sporită a cazurilor sau ca urmare a unei cereri din partea unei societăți mai avansate din punct de vedere tehnologic, care încearcă să avanseze abilități mai complexe la vârste mai mici.
Deși există puține îndoieli cu privire la influențele genetice asupra bolilor și tulburărilor neurologice, pentru marea majoritate a acestora nu există dovezi că factorii genetici sunt cauza predominantă. Deși înțelegerea noastră despre subiect este incompletă, avem acum certitudinea că interacțiunile complexe dintre factorii genetici și de mediu joacă un rol extrem de important.