Istoria pedagogiei - Dilthey - Document PDF

Dacă nu puteți citi, vă rugăm să descărcați documentul

pedagogiei

Documente

Transcrierea istoriei pedagogiei - Dilthey

PUBLICAȚIILE JURNALULUI PEDAGOGAD ir e c t o r: LORENZO LUZURIAGA

B I B L I O T E C A P E D A G G I C A

PSIHOLOGIE INDIVIDUALĂ ȘI ȘCOALA (2 cd.): 3,50 USD

S p e n s y H adow

EDUCAȚIE ȘI ADOLESCENȚĂ: 3 USD.

W. A. ​​Lay MANUAL DE PEDAGOG: (2 * ed.): 4,50 USD

G u illerm o D il t h e y

ISTORIA PEDAGOGULUI (2? Cd.): 4,50 USD

Un urât M esser

FILOSOF ȘI EDUCAȚIE: 4 USD.

A. ȘI J. ScHMJEDER

DIDACTICĂ GENERALĂ: * 4.

O t t o L ip m a n n

PSIHOLOGIE PENTRU PROFESORI: 3 USD.

PSIHOANALIZĂ ȘI EDUCAȚIE: 4 USD.

W. L. E ik e n b e r r y y R. A. W aldron

BIOLOGIE PEDAGGICĂ: 4 USD.

G U I L L E R M O D I L T H E Y

H I S T O R I A OF P E D A G O G A

E D I T O R I A L L O S A D A, S. A.B U E N O S A I R E S

Traducere germană de Lorenzo Luzuriaga

Drepturi exclusive pentru toate țările vorbitoare de limbă spaniolă dobândite

Depozitul cerut de legea nr. 11,723

P R I N T E D I N A R G E N T I N A A c a b a d o de i m p r i m i r pe 28 a a b r i l, 1 9 4 4

Imprenta Lpez Per 6 6 6 B u e n o s Ai r e s

În prezentul volum este publicată cea mai extinsă lucrare pedagogică a lui Guillermo Dilthey, Istoria pedagogului său ". Paralel cu Fundațiile sale pentru un sistem pedagogic", a apărut în aceste publicații, care este rezultatul cursurilor sale de la Universitatea din Berlin, date din 1884 până în 1894. Cu toate acestea, nu a fost publicat decât în ​​1934, când a apărut în volumul IX al Operei sale complete. "De aici, cât de puțin cunoscute au fost până acum ambele lucrări și puținul impact pe care l-au avut asupra pedagogiei contemporane. Cei care au urmat concepția diltheiană mai puțin fidel, cum ar fi Spranger, Oht și Litt, au făcut acest lucru inspirându-se din ideile sale filosofice, mai degrabă decât din cele pedagogice, care au fost cunoscute doar până în prezent. prin fragmente sau BCi lucrări umblate.

Pentru Dilthey, istoria pedagogului a avut un interes extraordinar așa cum a fost dezvăluit în scrisoarea scrisă către York înainte, în vara anului 1884, când își pregătea titlul: Am petrecut aceste trei luni ale cursului preferat în istoria educației in Europa. Rare-i. Am fost atât de intimitat de un studiu istoric/mi-a deschis perspective asupra istoriei lumii. adică asupra condițiilor cauzale (psiholine) ale ulealului vieții, ideal de educație, poezie, formare culturală, știință \

C U I L L E R M O D 1 L T II E Y

„Istoria pedagogului” publicată acum nu merge până în secolul XV al II-lea, încheindu-se cu marea figură a lui Comenius. În ciuda caracterului său neterminat, este cea mai completă, cea mai sugestivă istorie a pedagogiei (/ cea mai bogată în idei scrise până în prezent. Numai în concepția istorico-pedagogică a lui Otto Witlmann se poate găsi complementul său *) .

Marea importanță a prezentei opere poate fi ușor înțeleasă de geniul lui Dilthey ca creator al concepției istorico-spirituale, cu care reacționează la istoria pedagogiei. În acest fel își pierde caracterul scolastic și se ridică la nivelul istoriei generale a culturii, dobândind ierarhia științifică.