Învăț să mănânc; sau cum să-i înveți pe copii să accepte texturi noi
Proiectul 'Învăț să mănânc' de În josul Madridului este o inițiativă care constă din sedinte de logopedie pentru a promova mestecarea și înghițirea la minorii cu dizabilități intelectuale.

Acest proiect promovează noi tipare musculare în înghițire și îi învață pe copii să o facă experimentează cu arome, acceptă texturi noi și manipulează mâncarea în gură, îmbunătățirea sănătății lor și creșterea nivelului de bunăstare fizică, ceea ce va avea un impact asupra mai mare incluziune socială.
Astfel, în primul an de viață al acestui proiect, 30 de copii au beneficiat, majoritatea dintre ei (67%) cu Sindromul Down. În plus, au beneficiat 90 de rude Da 67 de asistenți din serviciul Școala de familie.
Ești îngrijorat de dieta copilului tău?
Inițiativa apare din necesitatea de a găsiți o soluție la problemele pe care le prezintă persoanele cu dizabilități intelectuale atunci când vine vorba de mâncare. 80% dintre copiii cu sindrom Down au dificultăți de hrănire, există deficiențe semnificative în funcția motorie orală, cum ar fi hipotonie, macroglossie, cavitate bucală mică și probleme dentare, precum și refuz frecvent de a mânca.
Această situație generează multă anxietate părinților deoarece, dacă nu este tratată de la început, împiedică incluziunea socială a acestor copii.
Starea de alarmă stabilită în Spania începând cu 14 martie anul trecut din cauza răspândirii COVID-19 A făcut ca întreaga populație să fie nevoită să trăiască în spațiu închis până pe 9 mai pentru moment. LCopiii nu mai merg la creșe sau la centre educaționale, așa că mănâncă toate mesele acasă cu părinții lor.