Indicatori de aptitudine fizică la școlarii mexicani cu supraponderalitate și obezitate - ScienceDirect

Adăugați la Mendeley

aptitudine

rezumat

Introducere

Componentele stării fizice sunt importante ca indicatori de sănătate la școlari. Obiectivul principal al acestui studiu a fost analizarea diferențelor în componentele stării fizice dintre școlarii care sunt la greutatea lor ideală și cei care sunt supraponderali/obezi.

Metodologie

Au participat 491 de copii din școala primară din orașul Chihuahua, Mexic. Au fost măsurate componentele stării fizice, variabilele antropometrice și tensiunea arterială. Au fost efectuate statistici descriptive, analiza varianței și măsurători de frecvență, inclusiv numai elevii care au efectuat toate testele.

Rezultate

45% (n = 205) din eșantion au fost fete și 55% (n = 251) băieți. Vârsta în ani a fetelor a fost de 8,8 ± 1,8, iar a băieților de 8,9 ± 1,9. 39% dintre elevi erau supraponderali sau obezi. Circumferința taliei a arătat 15,6% dintre elevii cu o percentilă ≥90, iar în tensiunea arterială aproximativ 13,1% dintre copii sunt clasificați ca având un tip de hipertensiune. Școlarii cu greutate normală au arătat o flexibilitate semnificativ mai mare (0,007) *, mai multe repetări la flotare (0,000) * și abdominale (0,000) *, precum și un timp mai scurt la testul de viteză (0,008) * în comparație cu elevii care au obezitate.

Concluzii

Școlarii supraponderali și obezi din prezenta investigație au o performanță semnificativ mai scăzută la testele fizice comparativ cu cei care sunt la greutatea lor ideală, astfel încât diferitele aspecte ale stării fizice evaluate pot servi drept indicatori imediați ai riscurilor posibile pentru sănătatea copiilor supraponderali.