deschideri psihanalitice

Numărul 010 2002 Revista Internațională a Aperturilor de Psihanaliză

atașamentului este

Cuvinte cheie

Nota editorilor: Având în vedere structura recenziei care include paragrafe selectate ca rezumat al textului, am modificat dimensiunea fontului în comentariile autorului din capitolele individuale pentru a o diferenția de textul Marrone. Citatele apar între ghilimele și cursivele.

Capitolul 1: JOHN BOWLBY: NOTĂ BIOGRAFICĂ

Marrone ne povestește despre întâlnirea sa cu Bowlby în 1980 și despre relația profesională pe care au menținut-o timp de zece ani, până la moartea lui Bowlby, în 1990. Autorul ne oferă o aparență a acestei figuri a creației intelectuale în care ne arată un Bowlby care iese dintr-un -copilărie prea fericită și care reușește să-și organizeze viața într-un mod care sună de invidiat în concordanță cu teoria atașamentului său: o comunitate de prieteni, intelectuali de stânga, mulți dintre ei figuri de prestigiu ale timpului său, grupate într-un „trib” (așa a numit-o femeia Bowlby) care a împărtășit o casă și experiențe de mai mulți ani.

Capitolul 2: TEORIA ATASAMENTULUI

Marrone îl citează pe Bowlby (1973) când susține: „Ce numesc din motive de comoditate teoria atașamentului este o modalitate de conceptualizare a tendinței ființelor umane de a crea legături emoționale puternice cu anumite persoane și o încercare de a explica marea varietate de forme de durere emoțională și tulburări de personalitate, cum ar fi anxietatea, furia, depresia și retragerea emoțională, care apare ca o consecința separării nedorite și a pierderii emoționale ”(p. 31).

O paradigmă psihanalitică

„Esența paradigmei propuse de Bowlby este că presupune că durerile, bucuriile și semnificația atașamentului nu pot fi reduse la un impuls secundar. Intenția sa a fost să postuleze un nou concept de comportament instinctual în cadrul căruia nevoia de a forma și menține relații de atașament este primară și diferențiată de nevoia de hrană și nevoia sexuală ”(paginile 33 și 34).

Modelul lui Bowlby diferă de modelul lui Freud în trei privințe:

- În modelul lui Freud, atașamentul este secundar satisfacției orale și libidinale. În modelul lui Bowlby, atașamentul este primar și are un statut propriu.
- În modelul lui Freud, copilul se află într-o stare de narcisism primar, închis de stimulii din lumea exterioară. În modelul lui Bowlby, individul este angajat activ de la început într-un context intersubiectiv.
- În modelul lui Freud, comportamentul de acționare este activat de o încărcare de energie care, odată crescută la un anumit nivel, trebuie descărcată. În modelul lui Bowlby, comportamentul instinctual este activat atât de condițiile interne, cât și de cele externe, atunci când este necesară funcția pe care o îndeplinește ”(p. 36).

Sisteme comportamentale și motivație

A sunat Bowlby sisteme comportamentale către un grup funcțional și motivațional responsabil de satisfacerea și reglarea nevoilor de bază. Se pot observa următoarele:

- Sistemul de atașare.
- Sistemul de afiliere (la grupuri).
- Sistemul de alimentare.
- Sistemul sexual.
- Sistemul explorator.

„Fiecare sistem poate fi activat la un anumit moment ca răspuns la anumiți stimuli interni sau externi. Unele sisteme pot fi activate în același timp și sinergic: un exemplu ar fi activarea comună a atașamentului și a sistemelor sexuale în relația de cuplu. Sistemele de atașament și explorare, pe de altă parte, se exclud reciproc ”(p.37).

Un model evolutiv

Bowlby a folosit termenul căi evolutive. În acest cadru de referință, personalitatea umană este concepută ca o structură care se dezvoltă neîncetat de-a lungul unei căi sau altei, printre o serie de căi diferite posibile. Se crede că toate căile încep împreună, astfel încât, după ce a fost concepută, un individ are acces la o gamă largă de căi potențiale și poate călători de-a lungul oricăreia dintre ele. De acolo, alegerea căii va fi determinată de interacțiunea dintre individ și mediu. Această concepție a dezvoltării se bazează pe un model interactiv. Psihopatologia este văzută nu ca rezultat al fixărilor sau regresiilor, ci ca urmare a faptului că individul ia o cale sub o dezvoltare optimă, chiar la începutul sau la un moment dat în cursul copilăriei sau adolescenței (ca o consecință privarea, maltratarea, traume sau pierderi) ”(p. 42).

Bowlby a realizat că un nou model evolutiv era necesar pentru a înlocui freudianul (fazele libidoului) și Kleinianul (pozițiile paranoide-schizoide și depresive).

Răspunsul sensibil ca organizator psihic

„Mary Ainsworth. El a dedus din cercetările sale că ceea ce contează cel mai mult în determinarea unei căi de dezvoltare este răspunsul sensibil al îngrijitorului. În timpul copilăriei, răspunsul sensibil al părinților include observarea indicațiilor bebelușului, interpretarea lor adecvată și răspunsul adecvat și rapid. Lipsa de sensibilitate, pe de altă parte, poate fi sau nu însoțită de un comportament ostil sau neplăcut din partea îngrijitorului. Există atunci când îngrijitorul nu reușește să citească stările sau dorințele mentale ale bebelușului sau când acesta nu reușește să sprijine copilul în realizarea stărilor sau dorințelor sale pozitive ”(p. 43).

O teorie a internalizării și reprezentării

„Teoria atașamentului recunoaște faptul că modelul de interacțiune dintre copil și părinți (care are loc într-un context social) tinde să devină o structură internă, adică un sistem de reprezentare” (p. 44). Modelele reprezentative sunt construite pe baza experienței fii cu îngrijitori la o vârstă fragedă și pe tot parcursul copilăriei și adolescenței. Ei tind să se fixeze pe structuri cognitive stabile.