Învățarea științei și puțină matematică în Primara 2015

Miercuri, 27 mai 2015

Vanatoare de comori

Miercuri, 20 mai 2015

Utilizarea didactică a unui joc video


Justificare pentru alegerea jocului și versiunea aleasă: în acest caz unul dintre studenți va fi prezentatorul, celălalt asistentul jocului, restul studenților participă la joc. Acest joc este foarte potrivit pentru conținutul care trebuie realizat în această unitate de matematică.

învățarea


Grup de studenți: ciclul al III-lea al primarului, anul 5 - o linie-


Număr de studenți: 12 studenți (cel mai mic raport).


Titlul unității didactice/subiectului/conținutului: mișcări în plan.

Obiective propuse odată cu aplicarea acestei activități: consolidează conținutul deja lucrat într-un mod ludic, stăpânește manevrarea coordonatelor în plan, aplică mișcările și coordonatele în plan, participă la formularele livrate, cunoaște instrucțiunile și rolul participanților la joc.


Competențe care se intenționează a fi dezvoltate cu această activitate în funcție de stadiul către care este direcționat: elevul va învăța să citească întrebarea și să îl respecte pe vorbitor, să urmeze instrucțiunile cursului, să răspundă cu încredere și autonom la întrebările propuse, să învețe să depășească o greșeală făcută, să îmbunătățească abilitățile digitale și sociale.