Întârziere în dezvoltarea vorbirii sau a limbajului

Întârziere în dezvoltarea vorbirii sau a limbajului

Fiul tău are deja 2 ani și abia vorbește. Spune câteva cuvinte, dar, în comparație cu alți copii de vârsta lui, crezi că este destul de retardat. Îți amintești că sora ta a reușit să adune propoziții complete la aceeași vârstă. În speranța că copilul tău va ajunge din urmă mai târziu, vei amâna să ceri ajutor profesional. Există copii care merg foarte devreme și alții care vorbesc foarte devreme, se spune. Nu este nevoie să vă faceți griji ...

Această situație este destul de frecventă în rândul părinților copiilor la care vorbirea se dezvoltă mai lent decât de obicei. Cu excepția cazului în care observă, de asemenea, întârzieri în alte domenii ale dezvoltării timpurii a copilului, părinții ar putea să se îndoiască dacă ar trebui sau nu să solicite ajutor profesional. Unii justifică întârzierea discursului copiilor lor spunându-și că „se va maturiza” sau că „fiul meu este mai interesat să se miște decât să vorbească”.

Știind ce este „normal” și ce nu este în dezvoltarea vorbirii și a limbajului te poate ajuta să știi dacă ar trebui să fii îngrijorat sau dacă copilul tău se descurcă așa cum era de așteptat în ambele domenii.

Dezvoltarea normală a limbajului și vorbirii

Este important ca la fiecare dintre controalele medicale de rutină ale copilului dvs. să discutați cu vorbirea și dezvoltarea limbajului copilului dumneavoastră cu medicul pediatru, precum și alte aspecte ale procesului de dezvoltare al copilului dumneavoastră care vă preocupă. Poate fi dificil să știi dacă copilul tău este doar imatur în capacitatea sa de a comunica sau dacă are o problemă care ar necesita o atenție profesională.

Următoarele etaloane de dezvoltare vă pot servi drept ghid:

Înainte de 12 luni

Este important să observați copiii de această vârstă pentru a detecta indicatorii că își folosesc vocea pentru a interacționa cu mediul înconjurător. Ciripitul și bâlbâitul sunt etapele inițiale ale dezvoltării vorbirii. Pe măsură ce bebelușii îmbătrânesc (adesea în jurul valorii de 9 luni), încep să se potrivească sunetelor, încorporează diferite intonații ale vorbirii și spun cuvinte precum „mamă” și „tată” (deși nu înțeleg ce înseamnă).

Înainte de 12 luni, bebelușii ar trebui să fie receptivi la sunete și să înceapă să recunoască numele obiectelor utilizate în mod obișnuit (de exemplu, biberon, suzetă etc.). Bebelușii care își observă cu atenție împrejurimile, dar nu reacționează la sunet, pot avea pierderea auzului (sau pierderea auzului).

Între 12 și 15 luni

Copiii de această vârstă ar trebui să aibă o gamă largă de sunete în bâlbâială (cum ar fi p, b, m, d, on), să înceapă să imite și să aproximeze sunetele și cuvintele pe care le modelează membrii familiei lor și, de obicei, să spună încă un cuvânt excluzând „mama” și „tata”) spontan. Numele sunt adesea primele cuvinte pe care le folosesc bebelușii, cum ar fi „bebeluș” și „minge”. Copilul dvs. ar trebui să înțeleagă și să urmeze instrucțiunile dintr-un singur pas („Vă rog să-mi dați jucăria” și altele asemenea).

De la 18 la 24 de luni

Deși există o mare variabilitate, majoritatea copiilor spun aproximativ 20 de cuvinte când au aproximativ 18 luni și aproximativ 50 sau mai mult când împlinesc 2 ani. În jurul acestei vârste, copiii încep să combine două cuvinte în fraze foarte simple, precum „plângeți bebelușul” sau „tăticul mare”. Un copil de 2 ani ar trebui să poată identifica obiecte utilizate în mod obișnuit (atât atunci când obiectul este prezent, cât și când vine vorba de imagini ale obiectului), să-i arate ochii, urechile și nasul atunci când li se menționează și indicații în doi pași (cum ar fi „Vă rog să ridicați jucăria și să mi-o dați”).

2 - 3 ani

Părinții sunt deseori martori de mari progrese în vorbirea copiilor lor la această vârstă. Vocabularul copilului ar trebui să crească considerabil (prea multe cuvinte de numărat) și copilul ar trebui să combine sistematic trei sau mai multe cuvinte în propoziții mai lungi.

Înțelegerea dvs. ar trebui, de asemenea, să se îmbunătățească; Până la vârsta de 3 ani, un copil ar trebui să înceapă să înțeleagă ce înseamnă „a-l pune pe masă” sau „a-l pune sub pat”. Copilul dvs. ar trebui, de asemenea, să înceapă să identifice culorile și să înțeleagă conceptele descriptive (de exemplu, mare versus mic).

Diferența dintre vorbire și limbaj

Vorbirea și limbajul sunt adesea confundate între ele, dar există o diferență importantă între cele două:

• Vorbirea este expresia verbală a limbajului și include articularea, care este modul în care sunetele și cuvintele sunt formate.
• Limbajul este un concept mult mai larg și cuprinde întregul sistem de exprimare și primire a informațiilor semnificative. Se referă la înțelegere și la înțelegere prin comunicare, fie ea verbală, non-verbală sau scrisă.