Formatori formatori Curs aprobat EUROINNOVA

TRAINER TRAINERS: Formator de formatori

Formatori Formatori. Luați acest curs ONLINE și APROBAT de formare a formatorilor. Deveniți un expert în formatori de formatori, datorită acestui curs cu diplomă dublă.

Informații și conținuturi: formatori formatori

Preînscriere Instruire bonus 100% pentru lucrători

UNITATEA 1. STRUCTURA FORMĂRII PROFESIONALE

1. Sistemul național al calificărilor: Catalogul național al calificărilor și formare modulară, niveluri de calificare
2. Subsistemul de formare profesională reglementată: programe inițiale de calificare profesională și cicluri de formare: caracteristici, destinatari și durată
3. Subsistemul de formare profesională pentru ocuparea forței de muncă: caracteristici și destinatari. Cererea și formarea ofertei: caracteristici
4. Programe de instruire: structura programului
5. Proiecte de formare în formare alternativă cu ocuparea forței de muncă: structură și caracteristici

UNITATEA 2. PREGĂTIREA PROGRAMULUI DIDACTIC AL UNEI ACȚIUNI DE FORMARE ÎN FORMAREA PENTRU OCUPAREA MUNCII

1. Pregătirea pe competențe
2. Caracteristicile generale ale programării acțiunilor de formare
3. Obiectivele: definirea, funcțiile, clasificarea, formularea și regulile de scriere
4. Conținuturile formative: conceptuale, procedurale și atitudinale. Elaborarea regulilor. Funcții. Relația cu obiectivele și modalitatea de instruire
5. Secvențierea. Actualizare și aplicabilitate
6. Activitățile: tipologie, structură, criterii de redactare și relația cu conținutul. Dinamica muncii de grup
7. Metodologie: Metode și tehnici de predare
8. Caracteristici metodologice ale modalităților de livrare a certificatelor de profesionalism
9. Resurse pedagogice. Lista resurselor, facilităților, bibliografiei, anexelor: caracteristici și descriere
10. Criterii de evaluare: tipuri, moment, instrumente, ponderări
11. Observații pentru revizuirea, actualizarea și îmbunătățirea programării

TEMA 3. PREGĂTIREA PROGRAMULUI TEMPORAR AL ACȚIUNII DE FORMARE

1. Momentul zilnic
2. Secvențierea conținutului și specificarea activităților
3. Pregătirea Ghidului pentru acțiuni de instruire, pentru modalitatea de livrare a instruirii online

UNITATEA 4. PROIECTAREA ȘI PREGĂTIREA MATERIALULUI DIDACTIC PRINTAT

1. Scopul didactic și criteriile de selecție pentru materialele tipărite
2. Caracteristici de design grafic
3. Elemente ale unui scenariu didactic
4. Selectarea materialelor didactice tipărite pe baza obiectivelor de atins, respectând reglementările privind proprietatea intelectuală
5. Aplicarea măsurilor de prevenire a riscurilor profesionale și protecția mediului în proiectarea și pregătirea materialelor didactice tipărite

TEMA 5. PLANIFICAREA FORMĂRII

1. De ce apar nevoile de instruire?
2. Conținutul general al unui plan de formare
3. Resurse pentru implementarea planurilor de instruire
4. Noi abordări ale instruirii
5. Dezvoltarea continuă a instruirii
6. Resurse materiale pentru instruire
7. Metode, sisteme de instruire și managementul planificării operaționale

UNITATEA 6. PROIECTAREA PROGRAMELOR DE FORMARE

1. Contextualizat
2. Proiectare și performanță de formare

UNITATEA 7. EVALUAREA PLANULUI DE FORMARE

1. Procesul de evaluare
2. Evaluarea efectelor

SUBIECTUL 8. EVALUAREA ÎN FORMAREA PENTRU O MUNCĂ APLICATĂ DIFERITELOR MODALITĂȚI DE IMPARTIȚIE

1. Evaluarea învățării
2. Evaluarea pe competențe

UNITATEA 9. ANALIZA PROFILULUI PROFESIONAL

1. Profilul profesional
2. Contextul socio-muncii
3. Instruire și itinerarii profesionale

UNITATEA 10. CALITATEA ACȚIUNILOR DE FORMARE. INOVAȚIE ȘI ACTUALIZARE EDUCAȚIONALĂ

1. Procese și mecanisme de evaluare a calității instruirii
2. Realizarea de propuneri de la profesori pentru îmbunătățirea acțiunii de formare
3. Centre naționale de referință
4. Instruirea și actualizarea tehnico-pedagogică a formatorilor: planuri de îmbunătățire tehnică
5. Centre integrate de formare profesională
6. Programe europene și inițiative comunitare

---