Detectarea fricilor din copilărie; n și depășirea; n

Această pagină descrie în ce constă fricile din copilărie, când ar trebui să considerăm că ne confruntăm cu o frică evolutivă (nu patologică) și, dacă nu, cum să detectăm nevoia de a merge la un profesionist.

depășirea

Pilar Rico Ram

Psiholog general sanitar
Expert în psihologia clinică a copilului

Definiția children fears.

Frici evolutive.

După cum a afirmat Mndez și colab. (2005): „Frica constituie un sistem de alarmă primitiv care ajută copilul să evite situațiile potențial periculoase. Este o emoție care se trăiește de-a lungul vieții, deși situațiile temute variază în funcție de vârstă. Dezvoltarea biologică, psihologică și socială, tipică diferitelor etape evolutive (copilărie, adolescență etc.), explică remisiunea unor frici și apariția altora noi pentru a se adapta cerințelor în schimbare ale mediului ”.
Conform literaturii științifice, într-o analiză mai descriptivă, temerile copilăriei de natură evolutivă tind să fie împărtășite de băieți și fete în funcție de vârsta lor de dezvoltare, următoarele fiind stabilite ca fiind cele mai frecvente în funcție de criteriile cronologice:

  • În timpul primului an. Stimuli intensi sau necunoscuți, cum ar fi zgomote puternice și persoane necunoscute copilului, în afara contextului.
  • Până la șase ani. Animale, furtuni, întuneric, ființe fantastice precum vrăjitoarele sau fantomele, catastrofe și separarea sau divorțul părinților.
  • De la șase la doisprezece ani. Teama de vătămare fizică, ridicol și, mai aproape de adolescență, boli și accidente, performanțe școlare slabe și dezacorduri între părinți.
  • De la doisprezece la optsprezece. Temerile legate de relațiile interumane și pierderea stimei de sine predomină. În acest stadiu de dezvoltare, odată cu apariția interacțiunilor sociale, există o scădere a fricii față de alte tipuri de rău (cum ar fi vătămarea fizică) și teama de respingere, vorbire în public sau creșterea ridicolului (Méndez, engleză și Hidalgo, 2002).