Coaching nutrițional, instrumente profesionale EISANE, Consultanță în sănătate; Şcoală

Coaching nutrițional, instrumente profesionale

Prezentare

Utilitatea antrenamentului nutrițional

Metodă de sprijin pentru consultarea nutrițională și dietetică, concepută pentru a extinde abilitățile de comunicare, sprijin motivațional, educație activă, conștientizare și intervenție a profesionistului, permițând pacientului să fie ghidat spre atingerea obiectivelor stabilite în comun, în cel mai eficient mod:

• Furnizarea de resurse pentru o comunicare eficientă și pozitivă, care permite învățarea și satisfacția pacientului.
• Îmbunătățirea nivelului de implicare și responsabilitate a pacientului pentru o mai mare aderență la performanțe maxime.
• Însoțirea pacientului într-un proces constructiv de provocări realizabile, cu învățare și satisfacție personală.

Coachingul nutrițional nu înlocuiește cunoștințele tehnice ale nutriționistului, ci mai degrabă le completează. Oferă nutriționiștilor instrumente, resurse și abilitate de a însoți pacientul în conștientizarea și gestionarea schimbării lor, de a-și identifica resursele, de a rezolva și depăși obstacolele, de a-și îndeplini planul de acțiune și de a atinge obiectivele dorite.

Eficacitatea ridicată a instruirii și capacitatea sa de a se adapta la fiecare circumstanță individuală fac din această metodă una dintre cele mai profitabile pentru obținerea realizărilor de îmbunătățire.

Scop general

Achiziționați instrumente, abilități și cunoștințe pentru a atinge excelența în dezvoltarea intervenției în consultarea clinică și educația dietetico-nutrițională.

Ce vă poate aduce

• Creșteți gradul de succes obținut cu pacienții/clienții.
• Comunicați eficient, optimizând relația profesională-pacient.
• Îmbunătățiți aderența.
• Mențineți motivația și încrederea constantă în consultație.
• Facilitați învățarea, rezultatele și gestionarea realizărilor.
• Să aibă instrumente care să încurajeze pacientul să își valorifice întregul potențial în procesul de educație terapeutică și nutrițională.
• Bucurați-vă de practica profesională cu procese satisfăcătoare.

De ce acest curs

Introducem contribuții de la ultima generație de psihologie a sănătății, psihologie pozitivă și programare neurolingvistică, cu intenția de a îmbogăți experiența atât a nutriționistului - un nivel profesional și personal -, cât și a pacienților acestora.

Admitere

Destinat nutriționiștilor, nutriționiștilor, medicilor endocrini cu cunoștințe actualizate în nutriție, tehnicienilor în dietă superiori sau studenților din ramurile anterioare.

Program

1. Modelul de intervenție „Bicicleta sănătoasă” în consultare
   • Sănătate cu semnificație personală.
   • Sănătatea ca vehicul: direcție, propulsie și frânare.
   • Educație care implică pacientul: învățare activă.
   • Managementul obiectivelor și realizărilor.
2. Istoria și contextul coaching-ului
   • Ce este Coaching-ul.
   • Originile și evoluția Coaching-ului.
   • Coaching cu un „C” capital.
   • Tipuri de coaching.
   • Interpretări greșite ale antrenorului.
   • Evoluția antrenorului de la specialitatea Sănătate.
3. Metodologia antrenorului
   • Stâlpii Coaching-ului.
   • Principiile Coaching-ului.
   • Faze și structură.
4. Antrenorul bun (profesionistul)
   • Comunicare optimă cu programare neurolingvistică (NLP).
   • Stilul de comunicare al antrenorului bun.
   • Depășește obstacolele antrenorului.
   • Calități pe care trebuie să le aibă un antrenor bun.
   • Descoperirea potențialelor greșeli.
   • Competențele bunului antrenor s-au transformat în abilități.
5. Procesul de schimbare voluntară (pacientul/clientul)
   • Situația actuală și situația dorită.
   • Dorința și scopul schimbării.
   • Ambivalență și motivație intrinsecă.
   • Încredere și motivație.
   • Limitarea și împuternicirea credințelor.
   • Factori limitativi: zona de confort, obiecții, frici, obstacole.
   • Gestionarea fricilor.
6. Coaching aplicat consultării nutriționale (procesul)
   • Principalele probleme pe care le găsim în consultare.
   • Stilul interviului: informativ vs motivațional.
   • Psihologia sănătății: interviul motivațional și ambivalența.
   • Tipuri de pacienți în funcție de disponibilitatea lor de a se schimba.
   • Reduceți rezistența la schimbare.
   • Coaching pentru sănătate nutrițională.
   • Întrebări puternice: creșterea conștientizării și responsabilității pacientului.
   • Buna formulare a obiectivelor.
   • Stabilirea planului de acțiune.
   • Psihologia pozitivă aplicată gestionării realizărilor și gestionării emoționale a acestora.
7. Instrumente de intervenție și exerciții
   • Resurse și instrumente de bază pentru procesul de Coaching nutrițional.
   • Practici și exerciții: experimentați din diferite poziții perceptive.
   • Îndoieli, partajare, evaluări.
8. Munca de utilizare a cursului
   • Intervenție cu un caz real.
   • Observare și învățare în timpul/după intervenție.

---