Băiatul meu de 9 luni nu arată și abia râde când ne jucăm cu el
Un copil din spectrul autismului nu urmează fără probleme dezvoltarea tipică a unui copil. În prezent, există o mulțime de dezinformări din partea serviciilor de asistență medicală primară: asistenți medicali, pediatri ... și, de asemenea, de la profesori și părinți care adesea nu sunt conștienți de realizarea și progresul ulterior al etapelor de dezvoltare. Prin urmare, luarea în considerare a simptomelor este adesea întârziată.
De asemenea, este important să rețineți că autismul este o tulburare foarte largă, cu multe diferențe. Da OK; Deși există caracteristici individuale proprii care îi fac diferiți unul de celălalt, pentru ca un copil să poată fi diagnosticat cu spectrul autist, acestea trebuie să fie afectate în următoarele zone.
- Comunicare și limbaj.
- Abilitati sociale.
- Restricționarea activităților și intereselor.
Atunci când apar probleme în aceste trei domenii, ne putem gândi serios să includem copilul într-un diagnostic de „tulburare a spectrului autist”.
Identificarea timpurie a simptomelor este vitală pentru intervenția ulterioară și îmbunătățirea zonelor afectate.
Indicatori care pot indica o posibilă problemă
Există o serie de „steaguri roșii” în copilăria timpurie care trebuie luate în considerare.
- Bebelușul nu se uită fix. Are o privire pierdută și zâmbetul social nu apare.
- Nu prezintă premisele limbajului: protodeclarativ (subliniază pentru că le place ceva) și protoimperativ (puncte pentru a cere ceva). Acest lucru se întâmplă de obicei între 6 și 9 luni și, bineînțeles, nu imită gesturi sau bâlbâie.
- Sunetele puternice care ar putea alarma majoritatea copiilor, cum ar fi o ușă sau un țipăt, trec adesea neobservate pentru ei. Din acest motiv, uneori pot fi confundați cu copiii surzi. Cu toate acestea, cheia se află în denaturarea percepției, deoarece acestea pot arăta preferința pentru o anumită clasă de sunete, cum ar fi zgomotul frunzelor copacilor atunci când este mult vânt sau zgomotul hârtiei de ambalare atunci când este desfăcut.
- Dezvoltarea socială a jocului și a interacțiunii este de obicei foarte limitată. Jocurile în care bebelușul are mai multă interacțiune cu părinții nu par să-l intereseze. În același timp, nu împărtășesc interese sau gusturi și nici nu participă la jocuri cu alți copii.
- În etapele ulterioare există o retragere și dezvățare a acelor etape sau abilități deja dobândite.