2012; Pagina 3; Dieta mea șchiopătește
Educație alimentară non-formală (cercetare)
Avertizez asupra posibilității ca aceasta să fie una dintre intrările care ies mai mult din interiorul meu, a celor care nu au un script, ca motivație universitară, dar știi că vei fi mulțumit de rezultatul ce iese, pentru că vei fi fericit cu tine.
Această intrare vorbește despre educația alimentară și pentru sănătate, dar nu despre genul care se face în timpul orelor de îndrumare în institute, nu este cel care constă din ore individuale de curs în care se folosește vorbirea sau verbul; dar intervenții mai complexe: în sfera extracurriculară, unde protagoniștii sunt copilăria și adolescența, și foarte foarte foarte transversale.
Sper că grupul de dieteticieni-nutriționiști și educatori vor putea folosi acest post, probabil nu pentru a stabili o intervenție nouă și miraculoasă, ci pentru a înțelege mai bine cum se dezvoltă obiceiurile oamenilor.
Pentru a introduce subiectul, voi fi foarte direct cu o realitate pe care au arătat-o mai multe recenzii despre educația alimentară, aici și în alte țări: Discuțiile directe adresate copiilor și adolescenților sunt de foarte puțin folos. Sper că iubitorii de vorbă și tablă nu mă sperie; Deși aceste intervenții pot avea un ușor impact asupra cunoștințelor, cele care transformă cu adevărat obiceiurile sănătoase sunt centrul educațional „intervenții multicomponente” + familie + extracurriculară.
Conversațiile ele nu sunt transformatoare, la fel ca informația singură nu este. Pentru că este atât de inutil să spui „mănâncă mere” cuiva care locuiește într-o casă în care nu există castron cu fructe; cum să inducă familia să impună tinerilor obiceiuri departe de realitatea lor. Rezultat: EȘEC.
Prima ediție Carnival Nutrition
Această intrare compilează intrările care participă la primul carnaval de nutriție și dietetică, tema ediției este tema „Educația alimentară”, de asemenea, de Ziua Națională a Nutriției 2012. Această intrare va fi actualizată zilnic până pe 28 mai cu bloguri participante, nu uitați pentru a o consulta pentru a vedea ...
Sfântul Gheorghe a ucis un dragon, al lui Carl Sagan
În afară de povara consumatoristă pe care o au zilele tematice în sine (în care, în acest caz, florarii și librăriile își frecă mâinile), zilele ca astăzi ar trebui să fie și momente de reflecție asupra modului în care tradițiile vin în zilele noastre.
Este obișnuit să păstrezi credincioșii orbi în multe probleme, unele sunt păstrate de tradiția culturală, religioasă sau socială, în timp ce altele dispar deoarece sărbătorile lor nu au sens.
Poate că putem presupune astăzi că multe dintre actele eroice ale Sfântului Gheorghe nu oferă nicio veridicitate, este probabil dificil să mori dezmembrat de trei ori și să fie înviat succesiv sau putem îndrăzni să ne asigurăm că poate nu a ucis un balaur, cu excepția pentru o luptă demnă de cântece de la menestrele din fața unui dragon Komodo.
O chestiune care nu înseamnă că acest Jorge în cauză nu a existat, ca atâția alți sfinți adevărați, sau mulți alți inventați. Se pare că în special, istoria balaurului se află în Legenda de Aur (Istoria lombardă a lui Jacobo de Vorágine) și de acolo lucrul a fost la pachet, cu stindarde, sigilii, cruci, eșarfe și dragoni ... până astăzi.
Imaginea și tema Primului Carnaval Nutritiv
După o lună de pregătiri în care a fost posibil să se aleagă tema carnavalului printre toate blogurile și cititorii participanți, tema Zilei Naționale a Nutriției din 2012 marcată de FESNAD a fost în sfârșit aleasă „Învățând să mănânci este să înveți să crești ".
Prin urmare, educația alimentară va deveni protagonista acestui viitor carnaval care se apropie și în care sperăm să avem o mare participare pentru a le arăta cititorilor noștri diferite puncte de vedere și experiențe pe acest subiect. Pentru a consulta bazele puteți consulta următorul document sau aruncați o privire la următorul extras: