Sistem optimizat pentru inițiere sportivă în ciclism
Universitatea de Științe a Culturii Fizice și a Sportului
Facultatea de orbi din Бvila
MSc. Marcia Julia Salt Gуmez *
Dr.C. Isabel Fleitas Dнaz **
Dr.C. Jorge Castaseda Lüpez **
Procesul de pregătire al sportivului se bazează pe o bază didactică-educativă; unde relațiile componentelor pedagogice se manifestă într-un mod dialectic, pregătirea trece printr-un proces îndelungat cu un caracter total de perspectivă, o trăsătură cheie în concepția sistemului de management aplicat, sub preceptul armonizării eficiente a resurselor, cu scopul de realizare a rezultatului sportiv. Cercetarea, pentru care s-au folosit metode teoretice și empirice, susținută de cvasi-experiment, a permis autorilor să propună un sistem optimizat de inițiere sportivă în ciclism, implementarea sa a facilitat stabilirea de alternative care promovează inițierea sportivă în școală context, cu o abordare comunitară și intersectorială.
Cuvinte cheie: Inițiere sportivă. Sistem optimizat. Ciclism.
Procesul actual de inițiere sportivă pentru ciclism își limitează spațiul la zona sportivă, ceea ce nu promovează incluziunea și participarea maximă a copiilor din diferitele comunități ale teritoriului.
Sistemul optimizat propus facilitează Arta Comunității-Școală-Spațiul Sportiv, cu un factor comun (copilul), care vizează practicarea sportului și în special a ciclismului.
Бlvarez de Zayas, C. (1995). Epistemologie: monografie.