Roluri în PCI Nestlé Health Science
Prezența în familie a unui copil cu paralizie cerebrală schimbă complet fiecare zi de zi, în special datorită atenției și îngrijirii de care au nevoie.
Organizarea și distribuirea sarcinilor între toți membrii familiei este esențială pentru a evita ca toată responsabilitatea să cadă asupra aceleiași persoane și să poată suferi consecințe nedorite (epuizare, depresie, singurătate etc.).
Munca în echipă, inclusiv frații la naștere, va menține familia mai aproape și va duce la o sănătate emoțională mai bună pentru toți.
Negocierea rolului
Dacă îngrijirea cade asupra aceleiași persoane, ea poate ajunge stresată și cu puțin timp pentru a se dedica ei înșiși.
De aceea este Este important să se negocieze roluri între toate persoanele din familie, inclusiv copilul însuși și toate persoanele implicate, cum ar fi medicii, profesorii, terapeuții, kinetoterapeutul sau îngrijitorii externi.
Nașterea este unul dintre momentele cheie pentru a determina care va fi rolul fiecăruia în grija copilului. Dacă rolurile stabilite la naștere nu sunt echitabile și proporționale, va fi foarte dificil să le schimbi ulterior.
Comunicarea și sprijinul în rândul membrilor familiei sunt esențiale pentru a depăși acele prime momente de adaptare la noua situație.
Și nu trebuie să uităm de frați. Ei pot și ar trebui să participe la viața de zi cu zi a fratelui lor și chiar să participe la deciziile care vor fi luate despre el.
AJUTOR EXTERN
Este important să înțelegem că toate îngrijirile nu depind doar de membrii familiei.
De exemplu, școala va fi cea care se ocupă în primul rând de dezvoltarea cognitivă a copilului, fie într-o școală specializată, într-o școală obișnuită sau într-o combinație a celor două. Dar faptul că școala este cea care conduce, nu înseamnă că este singura sau că nu ar trebui să informeze restul. Este foarte important ca școala să fie în contact cu familiile și să participe, de asemenea, la educația copiilor lor. Și acest lucru ar trebui să se întâmple cu restul suporturilor sau al persoanelor externe.
ADOLESCENT
Adolescenții experimentează în general un sentiment de separare de părinți și vor să se simtă independenți. Adolescenții cu paralizie cerebrală, deși au nevoie de părinți mai mult decât alți adolescenți, vor și ei să facă mai mult pentru ei înșiși. Atunci intervine negocierea rolurilor cu ei.
De reținut că, înainte de a ajunge la adolescență, copilul ar fi trebuit deja să își asume rolul de auto-îngrijire, întotdeauna pe cât posibil și în funcție de gradul de dizabilitate. Trebuie să le ascultați părerea și să nu luați de la sine ceea ce vor sau să credeți că părinții sunt singurii care știu ce este mai bine pentru copilul lor.