Programele și dieta; Camere de sticlă

camere

Imagine de Ben White

În multe școli, întâlnirile pentru planificarea anului școlar următor încep foarte devreme. Ce se întâmplă dacă am include o dietă #digitală în programarea noastră? S-a spus de multe ori că suntem ceea ce mâncăm, dar dacă ceea ce respirăm este digital, de ce nu o dietă mică? Adică doză și selecție.

Am indicat în vacanțele cu dietă că este foarte necesară o practică și o cercetare care combină educația, sănătatea și comunicarea, trei discipline tradiționale foarte separate și îndepărtate. Vă sugerăm să consultați publicația Psiconutrición del minors: TIC ca aliați în sistemul nutrițional, coordonată de expertul nutriționist M. Lourdes Torres și server și la care au participat peste 30 de experți din domeniul nutriției. nutriție, psihopedagogie și comunicare.

Este adevărat că scenariu tecno-utopic oferă o vitrină plină de utilizări și recompense, promisiuni și recompense. Fascinația tehnologiei distorsionează aspectul și înzestrează responsabilitatea educației cu o anumită miopie. Cine nu a experimentat această atracție cu noul smartphone, tabletă sau dispozitiv mobil?

Interesele industriei, vertijul satisfacției imediate, convingerea fermă că „noul este bine”; dorința de a fi acolo, anxietatea „pentru orice eventualitate”, confuzia „a fi, cu a fi văzut”, sunt câteva dintre mirajele acestei tecno-utopie.

Orele de mers până la clasă și numeroasele întâlniri pe care le-am avut până acum cu părinții, ne avertizează că educatorii în general, și familiile în special, cer îndrumări și îndrumări.