Poveștile tibetane II - Valoarea lucrurilor - WideMat

A doua parte a colecției de povești tibetane și budiste. Sperăm că vă va ajuta să realizați adevărata valoare a lucrurilor.
Valoarea lucrurilor
Prima dintre cele două povești tibetane se numește Valoarea lucrurilor.
Cu o ocazie a ucenic, având o stimă de sine foarte scăzută, și-a cerut sfatul profesorului său. El a explicat asta s-a simțit foarte rău pentru că oamenii din jurul său au spus că este inutil să facă orice, că era neîndemânatic și lipsit de cele mai elementare virtuți. Oare profesorul său, oricât de înțelept ar fi, ar ști ce ar putea face pentru a fi mai apreciat, dacă ar fi ceva?
profesor, fără să acorde prea multă atenție, a spus:
-Nu te pot ajuta. Îmi pare foarte rău, tânăr, dar Am o problemă mai importantă. Dacă mă ajuți mai întâi, poate te-aș putea ajuta mai târziu.
Tânărul s-a simțit rău, pentru că nici profesorul său nu părea să manifeste interes pentru el.
- Eu ... voi fi fericit să te ajut, stăpâne. Cel puțin în ceea ce umil poate ...
Fără să-ți mulțumesc dacă vrei, profesor și-a dus mâna dreaptă la degetul mic al celuilalt și a scos un inel.
"Luați acest inel și calul meu, care este afară." Mergeți pe piață și găsiți un cumpărător pentru inelul meu. Trebuie să mă confrunt cu o datorie pentru ca rușinea să nu cadă asupra mea și Trebuie să obțineți cât mai mult profit posibil din inelul meu. Nu acceptați mai puțin de o monedă de aur! Și grăbește-te, este urgent!
Tânărul s-a supus și a plecat imediat în piață.
Negustorii s-au uitat la inel, unii cu interes, până tânărul a spus ce intenționează să obțină pentru el. Apoi au râs de el sau au plecat fără să-i răspundă. Doar un bărbat foarte bătrân și amabil s-a chinuit să explice de ce nu putea vinde inelul, indiferent de cât timp încercase: o monedă de aur era prea multă pentru un inel simplu.
Unul dintre negustori i-a fost milă de el și i-a oferit o monedă de argint și un obiect de cupru. Tânărul știa asta Era cel mai mult pe care aveam să-l obțin pe piață pentru acel ring, dar nu a putut accepta schimbarea. Avea instrucțiuni clare de la profesorul său, că nu-și poate plăti datoria dacă nu obține o monedă de aur.
După ce a încercat să vândă inelul tuturor celor aflați în piață și a văzut că era imposibil să obțină ceea ce ceruse profesorul său, a mers înapoi pentru a-și comunica eșecul. Pe drum m-am gândit că mi-aș dori să aibă acea monedă de aur. Astfel, ar putea să o dea profesorului său, să-l scape de problema lui și să-l ajute.