Master în TIC pentru educație în Madrid - Nebrija

Cel mai mare scor
în predare și internaționalizare
Clasamentul Stelelor QS

pentru

Cel mai mare scor
în predarea online
Clasamentul Stelelor QS

Cel mai mare scor
în angajabilitate și incluzivitate
Clasamentul Stelelor QS

A 2-a Universitate
Spaniolă la predare
uRanking

Printre primele 6
U. Privat în Spania
Fundația CyD

A 3-a universitate privată
Spaniolă în transparență
Fundația CyT

Masterat în tehnologii de informare și comunicare pentru educație și învățare digitală

  • Introducere
  • Curriculum
  • + informații academice
    • Competențe
    • Studiu la distanță
    • Profesori
    • Programări
    • Criterii de admitere
  • Angajabilitate
  • Studenți noi

Profil de admitere:Toți solicitanții care îndeplinesc cerințele impuse de legislația actuală vor putea accesa programul de masterat universitar în TIC pentru educație și învățare digitală, profilul de intrare preferat și prioritar fiind Diploma universitară sau echivalentul domeniului academic și disciplinar al sistemului educațional. Științe, cum ar fi învățământul primar și secundar, pedagogia și psihopedagogia. În mod similar, având în vedere caracterul transversal al programului, masteratul poate fi accesat din alte grade, atâta timp cât candidatul se dovedește a avea pregătire sau experiență în domeniul educațional, cum ar fi absolvenți sau echivalenți care au absolvit masterul în formarea profesorilor.

Profilul absolventului:Principalul obiectiv al masterului este formarea în dezvoltarea abilităților digitale și a TIC pentru predarea și învățarea digitală. În acest fel, se intenționează formarea atât a cadrelor didactice care dezvoltă deja sarcini didactice, fie a profesioniștilor calificați din domeniul educațional care trebuie să își îmbunătățească competența digitală și care doresc să se integreze sau să se dezvolte în centre de administrație sau centre private.

Calificare oficială:Masterat în tehnologii de informare și comunicare pentru educație și învățare digitală

Centrul responsabil:Facultatea de Limbi și Educație

Ramura cunoașterii:Științe sociale și juridice

Durată: 1 an.

Total credite 60 de credite.
Minim 12 ECTS și maxim 60 ECTS pe înscriere și perioadă școlară

Anul academic în care a fost implementat: 2017/2018

Oferta de locuri:450

Tipul de predare: De la distanță

Servicii universitare: [+ info]

Calitatea titlului

Inteligența executivă ca model educațional

Propunerea pentru masteratul universitar în tehnologiile informației și comunicațiilor pentru educație și învățare digitală la Universitatea Nebrija se bazează pe nevoia tot mai mare de formare a profesorilor la diferite niveluri educaționale în ceea ce privește abilitățile și competențele digitale expuse. Profesorii sunt un nod esențial în formare și dezvoltare,

la rândul lor, a acestor competențe la cetățeni prin sistemul educațional, în cadrul spaniol și european. Acest grad adaugă la oferta de studii postuniversitare de la Universitatea Nebrija o cale de pregătire academică și profesională care satisface o nevoie și o cerere socială: formare în dezvoltarea abilităților digitale și TIC pentru predare și învățare digitală.

Acesta are sprijinul unității transversale de sprijin pentru formarea la distanță a Universității Nebrija, Global Campus Nebrija, care a devenit laboratorul pentru predarea virtuală, precum și TIC aplicate educației. Experiența extinsă a Departamentului în implementarea platformelor și instrumentelor pentru predare și învățare ajută la identificarea indicatorilor care trebuie luați în considerare pentru proiectarea practicilor de învățare digitală.

Acest Master ia în considerare modelul de Inteligență Executivă pentru formarea studenților săi, grație sprijinului Catedrei Nebrija în Inteligență Executivă și Educație, în regia lui José Antonio Marina.

Specializat în tehnologiile informației și comunicațiilor

Atenția personalizată a studentului în procesul de predare-învățare și pregătirea lucrării finale de masterat este un element distinctiv al sprijinului pe care departamentul de îndrumare îl oferă studenților.

Deoarece este 100% online și nu are practici profesionale obligatorii, este foarte atractiv pentru profesioniștii din educație care, pe lângă dorința de a-și extinde pregătirea, caută o diplomă de master în sector care să le permită să își îmbunătățească scorul în fata concursurilor de stat.

Proiectarea conținutului răspunde noilor nevoi ale profesorului și răspunde unei nevoi și unei cereri sociale: formare în dezvoltarea abilităților digitale și TIC pentru predare și învățare digitală.

Curriculum

BOE nr. 168, din 12 iulie 2018
Toate diplomele și planurile noastre de studii au fost pregătite în conformitate cu noile orientări stabilite de legislația actuală, fiind deja verificate de Agenția Națională pentru Evaluarea Calității.
Studentul trebuie să ia 60 de credite

Primul semestru 30 ECTS

  • 4 ECTS | Principiile educației în societatea digitală
  • 6 ECTS | Medii pentru predare și învățare cu TIC. Platforme, instrumente și modalități
  • 4 ECTS | Abilități digitale și media
  • 6 ECTS | Tendințe și inovație în educație
  • 6 ECTS | Propuneri educaționale mediate de TIC: Proiectare didactică și metodologii
  • 4 ECTS | Rețele sociale și comunități de învățare online