L-am intervievat pe Antonio Ortuño „Incoerența adulților îi doare foarte mult pe minori” - Mothers Today

Am avut acest interviu în așteptare pentru o lungă perioadă de timp: Îți prezint pe Antonio Ortuño, Psiholog specializat în psihologie clinică și terapeut de familie. Unii dintre voi s-ar putea să fie familiarizați cu proiectul Familii inteligente, inclusiv unele dintre cărțile sale („Familii inteligente (chei practice ale educației)” și „Cine spune povești părinților mei”?). L-am cunoscut personal în urmă cu câteva luni, la un curs la care urmau ca student și mi-a plăcut abordarea lui, mai ales pentru că este departe de a plasa minorii drept „probleme” când apar conflicte și lasă responsabilitatea TOATEI familii.

antonio

Antonio lucrează cu probleme asociate copilăriei și adolescenței de mai bine de 25 de ani și consiliază familiile astfel încât să fie capabili să-și exercite funcțiile părintești într-un mod respectuos și pozitiv. De la centrul de psihologie și consiliere pentru Familii inteligente, se oferă terapie și instruire; iar instruirea este o activitate la care protagonistul nostru petrece mult timp, colaborând cu asociații și grupuri (familii sau profesioniști). Și nu vreau să mai extind introducerea, așa că vă las cu interviul.

Mame astăzi: Ce este pentru tine o familie inteligentă?

Antonio Ortuño: Dacă plecăm de la definiția inteligenței, cum ar fi capacitatea de a utiliza în mod corespunzător informațiile procesate pentru a rezolva o anumită situație și de a ne putea adapta la schimbările care vor avea loc inevitabil, vedem că în domeniul educației fiilor noștri și fiicelor trebuie să fim deștepți. Sunt schimbări continue, trebuie să iei decizii, rezolva situatii.

În cele din urmă, educarea înseamnă a le oferi fiilor și fiicelor noastre instrumente pentru ca aceștia să știe cum să rezolve situațiile prezente și viitoare, să accepte schimbările care vor avea loc în viața lor și să învețe să se adapteze la realitățile eterogene pe care urmează să le întâmpine. . O familie inteligentă caută acest lucru.

MH: De ce ingrediente au nevoie părinții și educația pentru ca copiii să fie oameni responsabili cu ei înșiși și cu ceilalți?

A.O .: Există două ingrediente fundamentale care trebuie să fie prezente în orice rețetă educațională: acceptarea necondiționată și controlul respectuos.

Simțirea acceptată este cheia pentru a avansa, a crește, a se maturiza, pentru a simți securitatea emoțională. Fiii și fiicele noastre trebuie să știe cu certitudine absolută că părinții lor îi iubesc și îi aprobă, indiferent de comportamentul lor, de succesele lor sau de eșecurile lor. Trebuie să fie convinși că nu există nimic în lume care să îi determine să nu-i mai iubească, să aibă grijă de ei, a fi interesat, a-i sprijini. Trebuie să te gândești în orice moment, „în timp ce sunt cu părinții mei nu mi se va întâmpla nimic”.

Și controlul respectuos constă în stabilirea limitelor educației, respectând în același timp ritmurile sale evolutive, reglarea satisfacerii nevoilor lor pentru construirea progresivă a autonomiei lor și stabilirea regulilor jocului de coexistență. Nu este nevoie să pedepsești, să ameninți, să țipi.

MH: Cred că mamele și tații nu au suficient sprijin într-o sarcină atât de importantă, să învățăm din greșelile noastre. Ce greșim?

A.O .: A fi mame și tați perfecți este un scop absurd care generează doar neputință și copleșire. Erori, pentru că facem cu toții. Una dintre ele nu este împărtășirea responsabilităților, Cu alte cuvinte, purtăm educația fiilor și fiicelor noastre în spatele nostru, căutând autosuficiența și nu sprijinul altor agenți educaționali. O altă greșeală foarte frecventă pe care o găsesc în terapiile mele este aceea că îi mințim în mod constant pe fiii și fiicele noastre. Fără nicio intenție rea, spunem un lucru și facem altul. De exemplu, spun NU, dar fac DA.

Incoerența adulților dăunează mult minorilor. O altă greșeală, căutând ascultare și nu responsabilitate. Ideea nu este să greșești, ci să faci cât mai puține greșeli și să înveți din ea.

MH: Ne puteți explica cum funcționează „semaforul inteligent”?

A.O .: Semaforul inteligent reflectă în cele trei culori ale sale cele trei abilități parentale care cred că sunt vitale pentru exercitarea unor bune practici educaționale. Și anume, SPUNE NU (semafor roșu), NEGOCIAȚI (semafor galben) și TRUST și RESPECT (semafor verde). În ultimele ore, orice tată sau mamă le-a spus nu fiului sau fiicei lor, a negociat sau a încercat să-i facă să facă comportamente singuri. Semaforul inteligent încearcă să ofere chei pentru ao face într-un mod respectuos, echilibrat și simplu astfel încât și fiii și fiicele noastre să învețe să spună nu, să negocieze și să respecte și să aibă încredere în deciziile altora.