Definirea condiționării clasice și experimente
Rezumatul definitiv asupra condiționării pavloviene.
Condiții clasice (sau condiționarea pavloviană) este unul dintre subiectele introductive care sunt studiate în cariera psihologiei și este unul dintre principiile de bază ale învățării.
Deci cu siguranță toți psihologii și profesorii sunt conștienți de importanța sa în învățarea asociativă sau în formarea de patologii precum fobii Puțini nu știu de Ivan Pavlov și de experimentele sale cu câini. Pentru cei care nu îl cunosc încă, mai jos îi explicăm teoria în detaliu.
Condiționarea clasică, explicată
Una dintre cele mai importante caracteristici ale acest tip de învățare constă în faptul că implică răspunsuri automate sau reflexe, nu comportamente voluntare (spre deosebire de condiționarea operantă sau instrumentală). Prin urmare, crearea unei legături între un stimul nou și un reflex existent a fost numită „condiționare clasică”, este un tip de învățare conform căruia un stimul inițial neutru, care nu provoacă un răspuns, este capabil să-l provoace datorită conexiunii asociative a acestui stimul cu stimulul care provoacă în mod normal răspunsul respectiv.
Condiționarea clasică a pus bazele behaviorism, una dintre cele mai importante școli de psihologie și sa născut ca urmare a studiilor Pavlov, un psiholog rus care era interesat de fiziologia digestiei, în special de reflexele de salivație la câini.
Faimosul experiment câinesc al lui Pavlov: reflexul condiționat
Investigațiile lui Pavlov sunt una dintre bazele științelor comportamentale. În investigațiile sale inițiale, Pavlov observase acest lucru După ce a pus mâncare în gura câinelui pe care îl investigam, acesta a început să secrete salivă din anumite glande. Pavlov a numit acest fenomen „reflexul de salivație”.
Executând în mod repetat experimentul, el a observat că prezența sa (a lui Pavlov însuși) a determinat câinele să înceapă să secrete salivă fără a avea hrană prezentă, pentru că aflase că atunci când Pavlov va apărea în laborator, va primi alimente. Deci, pentru a ști dacă are dreptate, a pus un separator între câine și mâncare, în acest fel câinele nu a putut să-l vizualizeze. Cercetătorul a introdus alimentele printr-o trapă și a înregistrat salivația animalului.
Mai târziu, Pavlov a început să aplice diferiți stimuli (auditivi și vizuali) care erau atunci neutri, chiar înainte de a servi hrana pentru câini. Rezultatele lor au indicat faptul că, după mai multe aplicații, animalul a asociat stimulii (acum stimuli condiționați) cu hrana. Pavlov a numit salivația care a avut loc după această asociere „reflex condiționat”.