Cum să promovăm dezvoltarea copiilor; Efisiopediatric
Una dintre cele mai importante sarcini pe care le desfășoară fizioterapeuții pediatrici este aceea de a ajuta copiii și familiile lor să găsească și să încurajeze jocuri în rutinele și mediile lor naturale care favorizează dezvoltarea abilităților lor (cum ar fi șezutul, statul în picioare, starea de picioare.) își îmbunătățesc abilitățile (cum ar fi forța, dexteritatea manuală, coordonarea ochi-mână.) în funcție de nevoile fiecărui copil.
Prin urmare, ca profesioniști, în afară de învățarea tehnicilor și intervențiilor specifice, trebuie să ne străduim să gândim, să descoperim și să analizăm resurse care favorizează copilul să joace jocuri care să-i permită să atingă obiectivele estimate pentru el. Din fericire, copiii și familiile sunt cei mai mari descoperitori de jocuri și jucării, iar rolul nostru se bazează pe colaborarea în a vedea utilizări care pot fi date pentru atingerea obiectivelor urmărite.
Mic joc de bucătărie, mult mai mult decât un joc
Există multe jocuri și jucării existente care pot fi analizate, dar vrem să analizăm cât de simplu și de comun este un joc, cum ar fi bucătăriile de jucărie, care sunt prezente în multe săli de fizioterapie pediatrică (și dacă nu, ar trebui) și în multe case, școli, ludoteci. și vedeți cum pot fi cu adevărat utile pentru a urmări numeroase obiective pe care trebuie să le lucrăm de obicei cu copiii pe care îi servim și, mai presus de toate, pentru a-i motiva să se miște și să se distreze în timp ce o facem.
Un instrument puternic pentru a promova abilitățile motorii brute
Jocul de bucătărie vă permite să desfășurați o multitudine de activități care pot avea ca scop promovarea diferitelor abilități motorii, cum ar fi:
. Simplul fapt că copilul stă în picioare . Primul mare obiectiv pe care îl puteți atinge este să vă încurajați copilul să stea în picioare. Este o activitate care poate fi utilizată imediat ce copiii încep să stea în picioare, adică la 10 sau 12 luni. În general, aceste jucării sunt de obicei suficient de stabile pentru ca copilul să o susțină cu mâinile sau chiar să-și susțină șoldurile pentru a se stabiliza. Pentru ca copilul să se poată sprijini în siguranță, se recomandă ca chicineta să fie sprijinită de un perete și/sau fixată pe acesta.
EXPUNEȚI-VĂ CUNOAȘTEREA DESPRE INTERVENȚIA PSICOMOTORĂ CU CURSUL NOSTRU SEMIPRESENȚIAL
NEW EDITION START luna aprilie
. A incuraja copiii se apleacă. În general, majoritatea bucătăriilor au dulapuri sau rafturi în partea de jos care vă permit să amplasați obiecte de joc (alimente, tacâmuri, farfurii, ...), ceea ce îi încurajează pe copii să fie nevoiți să se aplece pentru a ridica sau a găsi obiectele așezate în partea de jos, astfel încât copiii să poată exersa îndoirea și întinderea picioarelor într-un mod distractiv și în repetate ocazii într-un mod distractiv. Dacă nu, puteți pune întotdeauna obiectele pe podea sau pe scaune mici sau suprafețe ridicate.
. O altă postură interesantă, stai în genunchi. Pentru copii ușor mai mari care trebuie să lucreze la întărirea șoldurilor, aceștia pot fi încurajați să se joace dintr-o poziție în genunchi, mai degrabă decât în picioare. Din această poziție puteți juca, de asemenea, pentru a lua lucrurile de jos și a le pune pe tejghea, ceea ce ar face o mare activitate activă de extensie a șoldului.