Andaluzia Profundiza; Dietele matematice tenul fizic și capacitatea fizică

Date de proiect

Descrierea experienței

„Planul de promovare a activității fizice și a alimentației echilibrate se bazează, printre alte axe, pe dezvoltarea promovării sănătății, care ne permite să armonizăm plăcerea condițiilor sănătoase, - cum ar fi să mâncăm totul - și să dezvoltăm o activitate fizică satisfăcătoare, cu prevenirea supraponderalității și a vieții sedentare și, în cele din urmă, pentru a evita consecințele sale negative finale în ceea ce privește boala ».

profundiza

Plan pentru promovarea activității fizice și a alimentației echilibrate. Consiliere în domeniul sănătății. Junta de Andalucía.

#DietMat

Pe 17 martie 2017, am început proiectul pe care îl avem în mână după ce l-am prezentat familiilor și elevilor. Realizăm cercetări despre fitness, dietă și fizic.

Acest proiect este legat de predarea matematicii prin rezolvarea problemelor, care presupune propunerea de probleme pe care elevii le vor rezolva. În această direcție și, așa cum subliniază XIII CEAM Thales: Matematică, TIC și schimbări metodologice și Raportul Rocard (Predarea științei acum: O nouă pedagogie pentru viitorul Europei), rezolvarea problemelor ar trebui folosită împreună cu învățarea prin proiecte. După cum arată acest ultim raport: PBL și PjBL reprezintă baza metodologică cheie pentru îmbunătățirea educației științifice în Europa.

Colectarea datelor despre tenul fizic al elevilor participanți.

  • Indicele de masă corporală al lui Quetelet.
  • Ecuația și indexul Hamwi sau procentul de grăsime corporală bazat pe talie-cot ...
  • Metabolism bazal: ecuația Harris-Benedict.
  • Calculatoare online.
  • Eșantionare stratificată aleatorie proporțională.
  • Media aritmetică simplă.
  • Varianța, abaterea standard și coeficientul de variație al lui Pearson.
  • Analiza rezultatelor și concluziilor.
  • Compilarea datelor privind tenul fizic al unui eșantion de elevi de 3º și 4º de ESO.

Pentru a atinge aceste obiective, am recurs mai întâi la o lucrare de cercetare ghidată prin gamificare cu „Planul de lecție Symbaloo” pentru a face proiectul de cercetare mai atractiv.

Odată ce partea individuală a cercetării privind aptitudinea fizică a fiecărui student al proiectului a fost terminată, s-a făcut o colectare și colectare de date pe tabloul „lino it”, astfel încât să avem cu toții acces la informații și, în acest mediu virtual de colaborare integrat în blogul nostru, am putea împărtăși informațiile pentru o colecție ulterioară mai exhaustivă.

Inteligente multiple

  • Aria lingvistic-verbală: Caută informații despre indicele de masă corporală, greutatea ideală. vorbind, reflectând și discutând subiectele prezentate.
  • Zona logico-matematică: Utilizarea ghidurilor de lucru, rezolvarea problemelor, populația și eșantionul, resurse statistice de eșantionare, testarea ipotezelor, ...
  • Zona interpersonală: Partajarea rezultatelor, compararea, relaționarea, cooperarea în echipe mici, ...
  • Zona intrapersonală: Lucrul singur și cu colegii, având spațiu și reflectând.
  • Zona naturalistică: Înțelegerea principiilor fizice legate de dietă, nutriție, fitness și ten fizic.