Aflați ce s-ar întâmpla dacă separați băieții de fete la școală în funcție de știință; Minte buna
După cum probabil ați observat singuri, atât băieții, cât și fetele încep să joace diferite jocuri în funcție de sexul lor și chiar încep să gândească diferit unul de celălalt din proprie inițiativă, chiar și de la o vârstă la fel de mică ca la grădiniță. Chiar și așa, în toate școlile din întreaga lume, cerințele sunt exact aceleași pentru ambele sexe, fără a lua în considerare aceste diferențe fundamentale care se manifestă de la o vârstă atât de fragedă. Acesta este principalul motiv pentru care unele școli din Rusia au decis să înceapă un experiment destul de neobișnuit.
Astăzi în Buenamente.com Am vrut să le spunem tuturor cititorilor noștri despre acest interesant experiment școlar și care au fost rezultatele sale neașteptate. Dacă doriți să aflați mai multe despre toate detaliile, continuați să citiți mai jos!
Școala nr. 34, din orașul Kamensk - Uralsky din Rusia, a împărtășit rezultatele obținute cu acest experiment, început în 2014
În acest experiment, băieții și fetele au primit educație separată, dar au avut activități sociale mixte, așa că au fost separați doar în timpul lecțiilor. Restul timpului, în pauze, mese, excursii și activități extracurriculare, copiii au comunicat cu întregul grup.
După absolvirea școlii elementare, orele s-au reunit din nou
Cu scopul ca comunicarea dintre băieți să fie reală și nu numai prin intermediul rețelelor sociale. Liceul este momentul în care se stabilesc prietenii strânse, precum și alegeri importante. Este evident o etapă foarte importantă în viața lor.
În multe școli cu cursuri separate, cursurile băieților se concentrează pe sport
De asemenea, tind să se asigure că au profesori de sex masculin care servesc drept exemplu pentru tinerii în curs de dezvoltare.
Fetele, la rândul lor, primesc alte clase complementare
În cazul fetelor, profesorii lor se organizează pentru a le da lecții de coregrafie, gătit și cusut, printre alte abilități.
Fetele preferă atunci când instrucțiunile și algoritmii sunt specifici și clari
În clasele separate prin sex, este mai ușor pentru profesori să ia în considerare psihologia celor două grupuri diferite. Fetele sunt timide și precise în învățarea lor. Detaliile și procesul în sine sunt importante pentru ei. Și, deși sunt buni la îndeplinirea sarcinilor tipice, satisfacerea lor conform algoritmului dat în timp ce se simte timizi în mijlocul unei camere pline de băieți poate fi dificilă în unele cazuri pentru fete.
Bărbații tind să-și găsească propria cale în loc să urmeze regulile și soluțiile care li se oferă
Copiii trebuie să învețe singuri lecțiile. Ei nu finalizează sarcinile pas cu pas, dar încearcă să găsească singuri soluțiile. Vor să stabilească reguli pe baza a ceea ce le spune profesorul. De aceea fiecare sarcină este o aventură pentru ei. Percepția lor este mai holistică, mai imaginativă și mai emoțională.
De obicei, există un respect mai mare pentru profesorii din clase separate
În clase separate, fetele sunt mai ușor de conectat, iar băieții sunt mai puțin susceptibili să se certe cu profesorii, deoarece nu există în jurul lor cineva care să impresioneze. Poate dura ceva timp pentru a găsi abordarea corectă, dar mai devreme sau mai târziu elevul va deveni devotat profesorului său.
Unul dintre profesori a împărtășit experiența pe care a avut-o în clasa sa. Într-o zi, profesorul a uitat să le amintească copiilor să facă curățenia în cameră. A doua zi, când au văzut că l-au curățat singuri, copiii i-au spus „Nu-ți face griji, suntem destul de maturi!”
Băieții și fetele tind să se distragă reciproc
Psihologii sunt conștienți de faptul că în orice grup de studenți în care există reprezentanți ai sexului opus, fiecare băiat și fată va încerca inconștient să impresioneze membrii celuilalt sex, distrăgându-se astfel de la lecția predată. Drept urmare, procesul educațional va eșua, deoarece copiii nu vor putea să se concentreze.