Psihologie; copilului; Centrul de psihologie; AARON BECK Psic; logos

Într-o societate la fel de schimbătoare și exigentă ca cea actuală, ne găsim cu provocarea de a identifica când copiii noștri au o problemă și cum îi putem ajuta. Mulți părinți vin neliniștiți la consultație posibilitatea ca ei să nu facă ceva corect cu copiii lor, să aibă o problemă sau că, pe măsură ce devin mai independenți și mai greu de supravegheat, intră în probleme.

Deși nu există criterii standard pentru a determina dacă dezvoltarea unui copil este normală, putem identifica comportamente și atitudini care ne arată că cresc fericiți, încrezători, cu responsabilitate și abilități de a funcționa în contexte sociale din ce în ce mai largi și exigente.

Uneori părinții nu sunt conștienți de multe aspecte ale dezvoltării socio-emoționale și psihologice, iar acest lucru îi determină să se îngrijoreze excesiv atunci când văd anumite temeri și comportamente ciudate la copiii lor. În unele ocazii, aceste temeri și comportamente fac parte din dezvoltarea normală a copilului, așa că trebuie doar să-i îndrumăm astfel încât să le poată rezolva și să nu constituie factori de vulnerabilitate în viitor.

Părinții sunt primii mijloace de socializare, deci depinde de noi ca copiii noștri să învețe primele linii directoare pentru a trăi în societate și pentru a dobândi o stimă de sine sănătoasă. Este important ca părinții să aibă abilități de comunicare eficientă cu copiii lor, să știe cum să facă față comportamentelor inadecvate și să le consolideze pe cele adecvate, să promoveze o stimă de sine sănătoasă și să aibă abilități pentru a rezolva problemele și a le învăța copiilor lor.

Dacă băiatul și fata nu le dobândesc abilități și instrumente, Se poate întâmpla ca acestea să prezinte probleme precum cele care vor fi descrise mai jos, care se pot manifesta în copilăria lor sau pot trece neobservate și, în orice caz, neacoperirea lor duce la dezvoltarea unor factori de vulnerabilitate care îi vor împiedica să se confrunte în mod adecvat cu viitorul evenimente și care le vor predispune la alte probleme psihologice mai grave deja la vârsta adultă. Din acest motiv, din orientarea noastră ca psihologi cognitiv-comportamentali, apărăm importanța promovării la cei mici a instrumentelor care îi vor ajuta să facă față situațiilor din viața de zi cu zi. Ne referim la modul de promovare a stimei de sine sănătoase la copii, la modul de învățare a abilităților de a relaționa cu oamenii din jurul lor în diferite situații, a abilităților de rezolvare a problemelor, a modului de a-și controla emoțiile etc.

Pentru a ajuta toți părinții și copiii care necesită intervenție psihologică, Centrul de Psihologie Aaron Beck oferă zona sa de Psihologie a Copilului, unde sunt tratate următoarele probleme, printre altele:

Depresia copilăriei

Depresia copilăriei este adesea mai dificil de identificat de către nespecialiști, manifestându-se ca iritabilitate sau reacții furioase. În ciuda acestui fapt, o evaluare mai atentă ne permite să identificăm următoarele simptome caracteristice la băieții și fetele deprimate:

o dispoziție iritabilă sau tristă,
pierderea interesului sau a plăcerii în activități,
pierderea (sau creșterea) apetitului/greutății sau eșecul de a atinge creșterea în greutate așteptată,
insomnie sau hipersomnie,
agitație sau încetinire psihomotorie,
oboseala sau pierderea de energie,
sentimente de lipsă de valoare sau de vinovăție,
capacitate scăzută de gândire/concentrare sau indecizie și
gânduri de moarte sau idei, planuri și încercări de sinucidere.

Aceste simptome sunt rezultatul interacțiunii factorilor de mediu și personali, adică copilul a acumulat de obicei o serie de experiențe care îl fac vulnerabil la dezvoltarea depresiei atunci când apare un incident care precipită debutul acut și mai pronunțat al simptomelor depresiei. Problemele scăzute de stimă de sine și lipsa abilităților sociale sunt cei mai frecvenți factori de vulnerabilitate. Printre factorii care precipită, cei mai frecvenți sunt de obicei conflictele cu colegii sau colegii de joc/clasa, notele slabe la școală sau existența unor probleme între părinți.