LEGEA OBEZITĂȚII, REGULARE FĂRĂ EDUCAȚIE, REVISTĂ DE ASISTENȚĂ
O fundatura
În ceea ce privește proiectul de lege al Congresului privind obezitatea, reglementarea fără educare
Nutriția este o prioritate în țară. Rata puternică de prevalență a obezității la adulți și copii a determinat Congresul Republicii să adopte în 2009 Legea 1355 numită „Legea obezității”. Această lege recunoaște obezitatea și bolile cronice asociate ca fiind o problemă prioritară de sănătate publică de interes național și își propune să controleze epidemia prin promovarea unei diete echilibrate și a exercițiilor fizice. Deși reglementarea sa este în proces, anticipăm în acest editorial să prezentăm unul dintre aspectele determinante ale succesului acestei legi, care este ignorat atât de legiuitori, cât și de uniunea sănătății: lipsa de cunoștințe și formare în nutriție.
În 2005, Studiul Național al Situației Nutritive din Columbia (ENSIN 2005) (1) a arătat realitatea națională: practic jumătate din populația adultă prezintă o stare de malnutriție datorită excesului de greutate (obezitate 13,8% și supraponderalitate 32,3%), semnificativă malnutriție cronică în copilărie (12%) și o modificare semnificativă a stării nutriționale a mamelor însărcinate (subponderal 21,0%, supraponderal 23,0% și obezitate 7,0%). (1)
Această problemă de malnutriție cu care se confruntă țara este asociată cu creșterea bolilor cronice netransmisibile, cum ar fi cancerul, diabetul și bolile cardiovasculare. Creșterea acestor patologii necesită o abordare specializată și interdisciplinară pentru a face față în mod adecvat, deoarece modificarea factorilor nutriționali este un instrument util în controlul și prevenirea acestor boli.
Confruntată cu această problemă națională, Legea 1355 din 2009 definește obezitatea și bolile cronice netransmisibile asociate acesteia ca prioritate de sănătate publică și se adoptă măsuri pentru controlul, îngrijirea și prevenirea acestora. Printre strategiile pe care le propune legea pentru promovarea obiceiurilor alimentare, a sportului și a vieții sănătoase se numără educația adresată mamelor comunității, centrelor educaționale publice și private, precum și populației generale.
Cu toate acestea, pentru a desfășura activități precum promovarea și consolidarea obiceiurilor sănătoase în școli și alte instituții, este nevoie de personal de sănătate instruit. În ciuda acestui fapt și a faptului că nutriția este percepută ca un subiect de o importanță fundamentală pentru studenți, medici, asistenți medicali și alți profesioniști din domeniul sănătății, (2,3) percep că pregătirea lor în nutriție a fost inadecvată și se simt în imposibilitatea de a discuta despre acest lucru. probleme cu pacienții lor. (4)