Eficacitatea unei intervenții școlare împotriva obezității - ScienceDirect

Intervențiile obezității la copii sunt o prioritate în sănătatea publică. Obiectivul acestui studiu a fost de a evalua eficacitatea unui program de intervenție împotriva obezității într-o școală primară.

unei

Material si metode

Studiu de intervenție controlată ne-randomizat la elevi din clasele I până la a V-a a învățământului primar în 2 școli publice din Avilés (Spania). Intervenția a avut loc pe parcursul a 2 ani școlari, incluzând ateliere de lucru despre alimentația sănătoasă, discuții educaționale, material informativ scris și promovarea activității fizice. Principala variabilă de rezultat a fost scorul z al indicelui de masă corporală (IMC). Variabilele rezultatului secundar au fost: prevalența obezității și a excesului de greutate, circumferința abdominală, obiceiurile alimentare și activitatea fizică.

Rezultate

382 (177 fete, 205 băieți) din 526 elevi din ambele școli au fost incluși în studiu. Au fost obținute date antropometrice complete la 340 de persoane. Spre deosebire de grupul de control, cei aparținând grupului de intervenție au scăzut scorul IMC z de la 1,14 la 1,02 (p = 0,017), au îmbunătățit indicele KIDMED de aderare la dieta mediteraneană de la 7,33 la 7,71 puncte (p = 0,045) și au crescut proporția a elevilor cu o dietă optimă de la 42,6% la 52,3% (p = 0,021). Nu s-au găsit diferențe semnificative statistic în prevalența obezității și a excesului de greutate sau în circumferința abdominală între grupurile de intervenție și cele de control.