Copiii supradotați cauze, tipuri și semne -canalSALUD

Termenul supradotare este foarte larg și poate fi înșelător. Nu există un consens cu privire la modul de definire, deoarece fiecare copil supradotat este diferit și supradotarea se poate manifesta în moduri foarte diferite. Persoanele cu abilități intelectuale ridicate au unul scor mai mare de 130 la testele de informații. În prezent, se preferă să se vorbească despre capacitatea intelectuală ridicată.

Inteligența este un concept complex care constă din mai multe fațete, dar în ceea ce privește supradotarea experții disting cinci domenii:

Cognitivul (limbaj, matematică): este forma de supradotație care este cel mai ușor de recunoscut, deoarece sunt copii care se remarcă prin cunoștințe (de exemplu Einstein)
Creativul (arte, muzică): această formă de dotare depinde de un mediu stimulant și are nevoie de disciplină și perseverență pentru a înflori. Este dificil de recunoscut, deoarece este posibil să nu se exprime în toate domeniile. Oamenii supradotați sunt deseori creativi, dar nu toți oamenii creativi sunt supradotați (de exemplu Mozart)
Conducerea socială: cine o deține are un dar de oameni (de exemplu Churchill)
Emoționalul: sunt oameni cu multă empatie, care simt nevoile altora (precum Gandhi)
Abilitati motorii: persoană care excelează în sport (de exemplu: Johan Cruyff)

Trebuie deosebiți diferiți termeni legați de supradotare:

Cauzele copiilor supradotați

Ca o curiozitate 1 din 100 de copii are un scor de test de inteligență de 130 sau mai mare; doar unul din milion depășește 180 de puncte. În prezent este acceptat că 70% din inteligență este dat de gene, iar restul de mediu: stimulii și oportunitățile care au fost date copilului. Genetica și mediul sunt foarte importante și sunt corelate.

Simptome

Copilul supradotat atrage atenția din primele luni de viață, dezvoltarea sa este timpurie. Caracteristicile supradotării în primii ani de viață sunt următoarele:

Dezvoltarea motorie

Ține capul și privește în primele zile de viață
Comunică devreme
Rămâne în poziție verticală la 6 luni și merge la 9
Desenați figura umană cu capul, trunchiul și membrele la doi ani și jumătate
Asamblați un puzzle de 20 de piese la doi ani și jumătate

Dezvoltarea limbajului

Zâmbește intenționat înainte de vârsta de 6 săptămâni
El își pronunță primele cuvinte la 8 luni și prima propoziție la un an. La 24 de luni are un vocabular avansat
Menține o conversație între 18 și 24 de luni formând propoziții complexe. Unii copii nu vorbesc până la vârsta de doi ani, dar atunci când o fac o fac perfect fără limba de cârpă
Cereți cuvinte noi pe care nu le cunoașteți la trei ani

Dezvoltare cognitiva

Are interes pentru scrisori și le memorează
Învață alfabetul la 2 ani și jumătate
Citiți între 3 și 4 ani, cu puțin ajutor
Scrieți înainte de 5, de obicei cu majuscule, deoarece cursa este mai ușoară
La vârsta de doi ani are deja simțul timpului (dimineața, după-amiaza și noaptea) și folosește prezentul, trecutul și viitorul
El este interesat de numere și le memorează
Numărați până la 10 la doi ani și jumătate (conceptul de cantitate, nu doar de rulare)
Rezolvați problemele de adunare și scădere în termen de 10 la trei ani
La trei ani înțelege concepte precum: stânga-dreapta, dedesubt, deasupra, în față ...
Aflați culorile (cel puțin șase) la 18 luni
Cunoașteți relațiile la 2 ani și jumătate
Poate citi timpul la 5 ani

Joc

Este foarte creativ și imaginativ
Distrează și se concentrează bine dacă ceva îl interesează
Îi plac cărțile, puzzle-urile și desenul de la vârsta de 18 luni
De obicei se joacă cu copii mai mari și îi place compania adulților

Independenţă

Controlează sfincterele înainte de 2 ani
Alegeți-vă propriile haine la 2 ani și jumătate
Rochii și dezbracă doar la 4 ani
Este un copil foarte autonom

Conduce

Este foarte curios și activ
Faza întrebărilor și de ce? ajunge la doi ani
Cere multă atenție și are nevoie de multă stimulare datorită dorinței sale de a învăța
Este foarte sensibil la tensiunile familiei și la dispoziția părinților săi
Este un observator, observă mici detalii
Perfecționist
Simțul dreptății foarte dezvoltat
El este liderul grupului
La școală, el poate fi clasa „clovn”

Diagnostic

Când există suspiciune din partea părinților sau a profesorilor cu privire la posibila supradotare a unui copil ar trebui efectuat un studiu pentru confirmarea diagnosticului pentru a oferi copilului cel mai bun sprijin și ajutor emoțional și școlar. Diagnosticul poate fi suspectat la o vârstă fragedă, dar va necesita o monitorizare efectuați testele definitive la șase ani.

Este important să știm că mulți mituri despre copilul supradotat nu sunt adevărate ca:

Cel înzestrat are esec scolar: Mulți oameni dotați obțin note bune. Dacă școala este conștientă de tipul de elev pe care îl are, poate adapta programa la nevoile dumneavoastră.
Copilul supradotat are probleme de comunicare: dacă aveți posibilitatea de a interacționa cu colegi de același nivel nu există nicio problemă de niciun fel