Adolescența și noile tehnologii „au prins copii și părinți deconectați”

alejandrop | MADRID/EFE/ALEJANDRO PARRILLA Luni 15.12.2014

adolescența

Cu aceste cuvinte, Jesús García, președintele Societății Spaniole de Pediatrie Socială (SEPS), rezumă noua lume a adolescentului dependent de tehnologie, ale cărei patologii cibernetice, precum agresivitatea crescută sau izolarea, pot fi prevenite de la comunicarea părintească

Așezați-vă pentru a asculta problemele adolescenților este baza pentru a evita închiderea lor în tehnologii, a căror dependență generează neatenție, scăderea relațiilor sociale și nomofobie, adică comportament agresiv atunci când nu au acces la un telefon mobil.

Este recomandabil să începeți această comunicare atunci când sunt încă copii și să nu așteptați adolescența, deoarece „dezvoltarea lor cognitivă începe la 4 sau 6 ani”, spune Jesús García.

60% dintre copiii cu vârste între 10 și 17 ani se conectează la internet zilnic timp de mai mult de două ore, potrivit Fundației Dexeus pentru Sănătatea Femeii.

Influența pe care o astfel de utilizare o poate avea asupra formării generale și, în special, asupra educației sexuale, poate fi controlată cu o implicare mai mare din partea instituțiilor, a sistemului educațional și, mai ales, a mediului familial.

Cauze și semne ale nașterii unei dependențe

Conștientizarea despre aceste două domenii ale dependenței începe cu normalizarea problemei, nu generalizând și știind cum să se facă diferența între utilizarea excesivă și apariția unei dependențe.

„Imaturitatea creierului adolescentului este ceea ce îl determină să caute emoții puternice care să ducă la utilizarea excesivă a tehnologiilor”, spune el.

Lipsa maturității la un adolescent poate fi suplinită cu exemplul și atenția părinților, care pot observa o utilizare incorectă a dispozitivelor electronice, prin semne precum:

  • Scăderea performanței școlare.
  • Mai puțină comunicare cu familia.
  • Schimbări emoționale bruște.
  • Utilizarea telefonului mobil la ore greșite și la ore nepotrivite, în timpul prânzului sau al studiului.