Sfaturi de la un profesor pentru a vă putea educa copiii acasă în mijlocul urgenței de către
De Anna Bahney, CNN
18 martie 2020 - 05:41 ET (10:41 GMT)
(CNN) - Athole McLauchlan este profesor de clasa a doua la o școală internațională din Beijing, unde el și familia sa au locuit în ultimii trei ani.
Până la sfârșitul lunii ianuarie, pe măsură ce îngrijorările legate de coronavirus au crescut în China, el și cei doi copii ai săi, Jamie, de 10 ani și Rosalyn, de 7 ani, s-au întors acasă la Glasgow, Scoția. Soția sa, jurnalistă, a rămas în China.
În ultimele șase săptămâni și jumătate, McLauchlan a fost singur cu copiii săi. Ei au petrecut o mare parte din acest timp în carantină acasă după ce s-au întors din China. În plus, McLauchlan continuă să-și învețe studenții din școlile internaționale - care sunt acum răspândiți din Noua Zeelandă până la Miami, cu o diferență de timp de 18 ore - de la distanță și, de asemenea, administrează o echipă de profesori.
El a început cu multe familii americane care au început până acum câteva săptămâni de lucru acasă cu copiii lor din cauza închiderilor legate de coronavirus. În calitate de profesor și părinte, ne răspundeți la câteva întrebări despre cum să faceți treaba, acordând atenție copiilor.
Care este situația familiei tale?
Viteza schimbării a fost incredibil de rapidă. Când am ajuns acasă la Glasgow, nu se știau prea multe despre virus și am decis să ne izolăm timp de două săptămâni. În acest timp, predam și conduceam o echipă formată din șase profesori, precum și încercam să punem în funcțiune sistemele virtuale de învățare.
Athole McLauchlan și cei doi copii ai săi - Jamie, 10 ani și Rosalyn, 7 ani - s-au întors în Scoția din China.
Apoi am fost copleșit de tripla sarcină de a conduce o echipă, de a pregăti și gestiona sisteme pentru a-mi preda propria clasă, precum și de a învăța la domiciliu și de a-mi crește copiii singuri.
La început, mi-am exprimat deschis prietenilor cât de mult așteptam partea de educație la domiciliu. Eu sunt profesor. Am abilități cu aceste lucruri. Și aceștia sunt copiii mei. Va fi ca cea mai bună perioadă posibilă! Ehm ...
A fost dificil. Era mereu în fața unui ecran, încercând să mențină totul la școală. Personalul de sprijin, elevii și părinții. După o săptămână, mi-am dat seama că aceasta nu era cea mai bună opțiune pentru copiii mei [din moment ce școlile din Scoția erau deschise]. Două săptămâni mai târziu, amândoi au intrat în școlile locale. Le plăcea să se întoarcă la școală. Le-a scăpat o mulțime de dinamici sociale și legături. Dar acum se pare că școlile britanice se vor închide inevitabil și în curând.
Câtă structură ar trebui să ofere un părinte sau să se aștepte să o mențină?
Ca părinte am fost bombardat cu informații de la școală. Totul a fost util și constructiv, dar a fost prea mult pentru a lua în același timp. Înmulțiți acest lucru cu un factor de câți copii aveți.
Decizia mea a fost de fapt să ignor activitățile de învățare provenite din educația fizică, artă, muzică și limbaj și să mă concentrez asupra predării [de bază]. Am făcut asta dimineața și când am pus în funcțiune un sistem, a funcționat destul de bine. Dar chiar și atunci m-am simțit epuizat încercând să-mi fac treaba și să-i țin pe copii concentrați și motivați.
Dedicăm momentele de odihnă mâncării sandvișurilor și ascultării episoadelor podcastului WOW In The World (aur absolut pentru copii).
Rosalyn lucrează la o lecție cu un profesor online de acasă.