Poate Spania să renunțe la educația concertată În fața declinului demografic, poate da
Congresul Deputaților a aprobat săptămâna aceasta o nouă reformă educațională, a opta de la sosirea democrației. Cunoscută cu această ocazie ca Legea Organică de modificare a Legii Organice a Educației (Lomloe), va rămâne în istorie prin porecla sa informală., Legea Celaá, cu referire la ministrul filialei. Ca întotdeauna, dezbaterea și implementarea acesteia au dus la o dezbatere amară între guvern și opoziție. Nu a existat un consens. Și da o mulțime de controverse.
O mare parte din fricțiune se învârte în jurul educației concertate. Noua lege vă rezervă o secțiune specifică. Printre alte măsuri, precum interdicția pentru municipalități de a rezerva terenuri publice pentru construirea de școli concertate sau eliminarea definitivă a centrelor segregate reziduale, reforma vizează reducerea „libertății” de alegere a părinților. În esență, Celaá vrea să neutralizeze clauza introdusă în vremea sa de Wert care proteja „dreptul” familiilor de a alege un centru. Pentru guvern, este o sursă de segregare socială.
Este o chestiune veche. În urmă cu un an, Celaá anticipa deja intențiile executivului de a respinge direct existența „dreptului de a alege un centru” în cadrul „libertății educaționale”, citând o hotărâre a Curții Constituționale din 1981. Aceasta este marea cal de luptă a sectoarelor conservatoare și care își propune să limiteze noua reformă, promovând școlile publice și limitând alegerea locurilor. În esență, este o luptă acerbă pentru două modele antagoniste și una care nu va fi rezolvată deloc cu aprobarea noului proiect.
Prin urmare, merită să revizuim unde ne aflăm în dezbatere, care este rolul concertatului, ce cadru legal îl protejează și în ce măsură Spania se poate îndrepta către un model în care are o pondere mai mică pe termen scurt.
Care este starea actuală a dezbaterii
După cum știm, Spania este a doua țară din Europa cu mai multe centre subvenționate și private în comparație cu cele publice, a treia dacă luăm în considerare situația anormală a educației Belgia.
Deși din punct de vedere legal nu ar trebui să fie așa, școlile private și subvenționate separă de facto, cotele și alte proceduri, elevii după statutul economic și cronifică inegalitatea societății. Acest lucru se datorează mai multor motive: segregare Nu este doar dăunător din cauza absenței acestui amestec în rândul copiilor de diferite origini, ci și pentru că studenții celui concertat, contra cost, tind să fie mai competenți decât cei ai celui public. O plată care este adesea forțată, deși nu este obligatorie din punct de vedere legal pentru familii.
La mijlocul anilor 1980, PSOE a ajuns la un acord cu școlile private din Spania pentru a intra într-un fel în sistemul public. Ideea a fost consolidarea dreptului și datoriei față de educație, care nu fusese încă îndeplinită, până în primii 14 ani și apoi 16. Dar, din moment ce statul nu avea o rețea suficientă de centre pentru a face acest lucru, sa convenit să plătească salariile profesorilor și alte cheltuieli generale ale instituțiilor private în schimbul oferirii acelui serviciu și intrării în sistem.
Concert și privat 32% Din total, 19.092 de centre, deși dacă eliminăm centrele exclusive de educație timpurie (a căror cerere a crescut enorm în ultimii ani), acestea rămân la 9.837, cifră care se apropie de 25% pentru copiii din școlile primare și secundare. Desigur, concentratul este din ce în ce mai favorit în rândul multor familii: în ultimii 15 ani a câștigat în medie 22 407 de școlari pe an, potrivit datelor Ministerului Educației, o creștere minimă, dar contradictorie cu tendințele demografice ale țării, mereu jos.
Ultima actualizare a venit înainte de cea subliniată de Legea Celaá provenind din Legea LOMCE, aprobată cu majoritate absolută de Partidul Popular în 2014. Această reformă, cunoscută sub numele de Legea Wert, a permis administrațiilor educaționale că nu trebuie să să garanteze locuri suficiente în centrele publice, așa cum sa întâmplat încă din anii 1980. De atunci au trebuit doar să „garanteze stocul de locuri suficiente” pentru a se usca, fără însoțirea „în centrele publice”. Guvernele autonome care doresc acest lucru ar putea umple locurile cu concertul.