Obezitatea infantilă și asocierea acesteia cu sentimente de nefericire și niveluri scăzute de

obezitatea

В
В 		В

SciELO al meu

Servicii personalizate

Revistă

  • SciELO Analytics
  • Google Scholar H5M5 ()

Articol

  • Spaniolă (pdf)
  • Articol în XML
  • Referințe articol
  • Cum se citează acest articol
  • SciELO Analytics
  • Traducere automată
  • Trimite articolul prin e-mail

Indicatori

  • Citat de SciELO
  • Acces

Linkuri conexe

  • Citat de Google
  • Similar în SciELO
  • Similar pe Google

Acțiune

Nutriția spitalului

versiuneaВ On-lineВ ISSN 1699-5198 versiuneaВ tipărităВ ISSN 0212-1611

Nutr. Hosp.В vol.35В nr.3В MadridВ mai/iunie 2018

http://dx.doi.org/10.20960/nh.1424В

Obezitatea infantilă și asocierea acesteia cu sentimentul de nefericire și niveluri scăzute de stimă de sine la copiii din centrele educaționale publice

Obezitatea infantilă și asocierea acesteia cu sentimentul de nefericire și niveluri scăzute de stimă de sine la copiii din școlile publice

1 Departamentul de educație fizică, sport și recreere. Universitatea din La Frontera (Proiectul DFP16-0013). Temuco, Chile

2 Pedagogia în educația fizică. Facultatea de Educație. Universitatea Catolică din Temuco. Temucho, Chile

3 Facultatea de Științe de Reabilitare. Universitatea Andres Bello. Santiago, Chile

copiii supraponderali prezintă un risc mai mare de tulburări psihosociale.

Scopul acestei cercetări a fost de a relaționa starea supraponderalității și obezității cu nivelurile de stimă de sine și fericire la școlarii din centrele educaționale publice.

Fericirea este un construct complex 9, este considerat unul dintre indicii bunăstării personale subiective 10 și este o problemă care privește familiile și educatorii 11. Evaluarea lor ar trebui să fie o prioritate în sistemul școlar, deoarece copiii obezi cu niveluri scăzute de stimă de sine prezintă rate semnificativ mai mari de tristețe, singurătate și nervozitate și sunt mai predispuși să se angajeze în comportamente cu risc crescut 12 .

MATERIAL ȘI TOTUL

Studiul este observațional, descriptiv, transversal, cu eșantionare simplă aleatorie. Pentru a calcula dimensiunea eșantionului, a fost estimată o marjă de eroare de 5%. Au fost evaluați 364 de școlari, 180 de băieți și 184 de fete, cu vârste cuprinse între 11-13 ani, aparținând unor centre publice mixte de învățământ din regiunea La Araucaná (Chile).

Într-o primă etapă, odată obținută dimensiunea eșantionului, toți elevii au fost enumerați și s-a efectuat eșantionarea. După acest eșantion de studiu, datele au fost evaluate cu privire la cursul de studiu, vârstă, sex, antropometrie, stimă de sine și fericire.

Criteriile de includere au fost să prezinte consimțământul informat al părinților și consimțământul participantului, să fie înscris la colegiile de studiu, să aibă între 11-13 ani și să nu prezinte dizabilități fizice sau mentale.

Pentru măsurarea stimei de sine, s-a utilizat APR-Student: Testul auto-stimei Bateria 16, prin auto-raport general pentru elevii de la 3 la 8 la primar în raport cu o normă stabilită în funcție de clasă și vârstă . Se aplică un punct pentru fiecare răspuns pozitiv și zero pentru fiecare răspuns negativ. Suma scorului brut se transformă într-un scor T conform normelor de vârstă, iar elevul este plasat după următoarele categorii: stimă de sine normală, • 40 de puncte; stima de sine scazuta, 30-39 puncte; și o stimă de sine foarte scăzută, в ¤ 29 de puncte. Nivelul de consistență internă atins în acest chestionar cu eșantionul actual a fost alfa Cronbach = 0,81. În plus, întrebarea „Sunt o persoană fericită?” A fost folosită pentru analiza statistică. a chestionarului, înregistrând răspunsul pozitiv sau negativ al fiecărui participant.

Valorile afișate sunt media ± abaterea standard. Valorile p Tabelul II. Compararea variabilelor în funcție de starea nutrițională

Valorile afișate sunt media ± abaterea standard. Valorile p Figura 1.В Relația nivelului de stimă de sine cu starea nutrițională.

În raport cu întrebarea „Sunt o persoană fericită?”, O proporție mai mare de școlari a răspuns pozitiv (n = 296). Răspunsul negativ la întrebare a fost asociat cu prezența supraponderalității și obezității (p = 0,042) (Fig. 2).

Figura 2.В Proporția școlarilor care răspund pozitiv și negativ.

Scopul acestei cercetări a fost de a relaționa starea supraponderalității și obezității cu nivelurile de stimă de sine și fericire la copiii din centrele educaționale publice, determinând astfel dacă în eșantionul de studiu condiția excesului de greutate este legată de faptul că nu te simți fericit sau nu stima de sine scăzută sau foarte scăzută. Principala constatare a cercetării a fost că excesul de greutate este asociat la școlari cu faptul că nu se simt fericiți, rezultat îngrijorător din cauza prevalenței ridicate a obezității la copii.