Deschiderea școlilor este un risc suplimentar. De ce unii medici pediatri se întorc la
O lucrare care trece în revistă numeroase studii privind rolul minorilor în pandemie stabilește că aceștia nu sunt vectori de contagiune în majoritatea cazurilor
Publicat 07/11/2020 04:45 Actualizat
Una dintre măsurile care au provocat cea mai mare dezbatere în timpul pandemiei a fost închiderea școlilor și creșelor. Până în prezent, în țara noastră este planificată revenirea definitivă la școală în septembrie viitor cu un număr mare de măsuri de prevenire, care au generat laude și critici în egală măsură.
Cu toate acestea, necunoscutul care rămâne este în ce măsură deschiderea școlilor în toamna următoare prezintă un risc înaintea viitorilor muguri. Rolul copiilor ca „super contagiatori” la începutul pandemiei a fost larg discutat, Deși marea majoritate a comunității științifice a ajuns să determine că fiind unul dintre grupurile cel mai puțin afectate, rolul său în transmiterea virusului este redus.
Este una dintre principalele concluzii la care a ajuns un amplu studiu publicat în revista Pediatrics săptămâna aceasta realizat de mai mulți specialiști în boli infecțioase pediatrice de la Universitatea din Vermont. În raport, ei stabilesc că copiii transmit COVID-19 între ei sau adulți foarte rar, așa că pariază să se întoarcă la școală în această toamnă, atâta timp cât sunt respectate liniile directoare adecvate pentru distanțarea socială.
Documentul își bazează concluziile pe cel puțin cinci lucrări anterioare care analizează capacitatea de transmisie a covid-19 între și de către copii. Una dintre ele, pregătită de experți de la Facultatea Școlii de Medicină a Universității din Geneva, în Elveția, au examinat locuințele a 39 de minori elvețieni infectați cu covid-19.
Conform urmăririi contactului, doar în trei cazuri - echivalentul a 8% din total - copilul a fost suspectat de a fi pacientul zero al focarelor. Dacă s-au produs contagii între familii, în marea majoritate a cazurilor a fost prin transmitere de la adulți la domiciliu.